Der wissenschaftliche Grund, warum Schreien nicht funktioniert

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Foto: pexels

Haben Sie sich jemals gefragt, wie sich die Emotionen in Ihrer Stimme darauf auswirken, wie Ihre Kinder zuhören oder verstehen, was Sie ihnen sagen? Zweifellos hatten die meisten von uns Momente, in denen wir mit unseren Kindern „verloren“ waren und unsere Stimme erhoben oder sie angeschrien haben. Dieser Ausdruck wütender oder frustrierter Emotionen mag die Aufmerksamkeit Ihres Kindes ziemlich schnell erregt haben, aber verstärken solche Momente wirklich seine Erinnerung an das, was Sie ihm sagen?

Ein kürzlich lernen der stimmlichen Emotion und des Gedächtnisses kann ein wenig Licht auf dieses Thema werfen. Obwohl dieses Thema Emotionen in Eltern' Ich denke, die Implikationen dieser Studie könnten auf elterliche Situationen übertragen werden.

Während der Studie hörten die Teilnehmer entweder neutral oder traurig gesprochenen Worten zu. Später wurden die Teilnehmer gebeten, sich die Wörter aus dem Gedächtnis abzurufen. Interessanterweise zeigten die Ergebnisse der Studie, dass

 Menschen erinnern sich eher an neutral gesprochene Worte als an traurig gesprochene. Darüber hinaus erinnerten sich die Teilnehmer an Worte, die in einem traurigen Ton gesprochen wurden, negativer als an die anderen Worte.

Diese Forschung macht absolut Sinn, basierend auf dem, was wir aus früheren Studien wissen. Wie die meisten von uns wissen, haben Psychologen gezeigt das Einzelpersonen (einschließlich Kinder) haben es viel schwerer, sich an Dinge zu erinnern oder kognitiv gut zu funktionieren, wenn ihr Gehirn von belastenden Emotionen wie Angst oder Angst überflutet wird. Deshalb fällt es Kindern, die ständig Stress oder Traumata ausgesetzt sind, schwer zu lernen. Wissenschaftler, die die Auswirkungen von Armut an Kindern haben festgestellt, dass dieser emotionale Stress ein häufiges Hindernis für ihr Lernen ist. Für Kinder, die in Armut leben, sind Emotionen wie Angst oder Angst allzu häufig und können letztendlich die Fähigkeit ihres Gehirns beeinträchtigen, neue Informationen effektiv zu verarbeiten.

Das Wechselspiel zwischen Emotion und kognitiver Funktion könnte für Beziehungen zwischen kleinen Kindern und ihren Eltern sogar noch relevanter sein. Abhängig von ihrem Temperament können kleine Kinder durch den harten Tonfall eines Elternteils, dem sie normalerweise vertrauen und auf den sie sich verlassen, leicht verängstigt oder verängstigt.

Alle Eltern verlieren gelegentlich die Beherrschung oder erheben ihre Stimme gegenüber ihren Kindern. All diese Forschungen zeigen uns jedoch, dass die potenzielle Angst, die durch diesen Tonfall hervorgerufen wird, wahrscheinlich jede Botschaft untergräbt, die Sie versuchen, Ihrem Kind zu übermitteln. Wenn belastende Emotionen das Gehirn überfluten, ist es für Kinder (oder auch Erwachsene) sehr schwierig, sich Wörter oder Informationen zu merken und sehr effektiv zu verarbeiten. So schwierig es auch sein mag, ein ruhiger Tonfall kann Ihren Kindern auf lange Sicht helfen, sich an das zu erinnern, was Sie sagen.

So wichtig diese Forschung auch ist, es ist schwer, ruhig zu bleiben, wenn Ihre Kinder Ihre Knöpfe drücken. Eine Sache, die ich als hilfreich empfunden habe, ist zu verstehen, in welcher Entwicklungsstufe Ihre Kinder sich befinden und die das irritierende Verhalten auslösen kann. Insbesondere mit Kleinkinder und Kleinkindern ist ihr Verhalten oft ein Zeichen für Entgegenkommen Entwicklungsveränderung.

Ein weiterer großer Schritt, um ruhig zu bleiben, besteht darin, vernünftige Erwartungen an das Verhalten der Kinder zu haben. Als einer meiner Lieblingsautoren über die Entwicklung von Kindern, Janet Lansbury, sagt,

„Während der Kleinkinderjahre ist unsere vernünftigste Erwartung das Unvernünftige. Das Erwarten des Wahnsinns macht es viel einfacher, einen kühlen Kopf zu bewahren.“

Ich habe festgestellt, dass diese Art der Herangehensweise auch im höheren Alter hilfreich ist. Natürlich ist es sinnvoller, unterschiedliche Erwartungen an ein Kind im Grundschulalter zu haben, aber es ist hilfreich zu verstehen, dass ihr Verhalten hat vielleicht weniger mit dir zu tun und mehr damit zu tun, dass sie nur versuchen zu reifen und zu lernen. Manchmal versuchen sie vielleicht nicht, dich absichtlich zu irritieren, haben aber einfach noch nicht die emotionalen Werkzeuge, um sich angemessener auszudrücken.

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