Ich habe 8 Kinder und so sieht Fernunterricht bei mir zu Hause aus

Unsere Serie, Family Tales, ist ein ehrlicher Einblick in das tägliche Leben von Familien im ganzen Land, die auf dieser verrückten Fahrt sind, die wir Elternschaft nennen! Von der Offenlegung von Kinderbetreuungskosten über die Aufschlüsselung der Familienfinanzen bis hin zur Verwaltung eines virtuellen Schuljahres mit mehreren Kindern greifen wir auf die Armee der Eltern des Roten Dreirads zurück, um herauszufinden, wie sie es schaffen Arbeit. Diese Serie ist eine urteilsfreie Zone.

Haben Sie Interesse, Ihre Geschichte zu erzählen? Füllen Sie zunächst unseren Fragebogen aus Hier. Alle Geschichten sind anonym.

Name & Beruf: Jennifer Swartvagher, Social Media Editor, Facebook & Twitter bei Red Tricycle/Tinybeans

Beruf meines Partners: Architekt für technische Lösungen

Stadt: Wappingers Falls, NY

Klassen, in denen meine Kinder sind: Tochter im 10., Tochter im 9., Tochter im 6. und Sohn im 4. Sie gehen auf drei verschiedene Schulen und besuchen virtuell. Ich habe auch vier ältere Kinder, die hier und weg von zu Hause leben (Arbeiten / College besuchen). Mein 24-Jähriger lebt und arbeitet in NYC, mein 19-Jähriger trainiert als Aerial Skier im Utah Olympic Park in Park City, UT und mein 18-Jähriger ist ein Neuling am Rochester Institute of Technology. Meine 22-jährige arbeitet an ihrer Alma Mater und lebt zu Hause.

Wie ist Ihre aktuelle Schulsituation: In diesem Sommer hat unser Schulbezirk, der größte in unserer Gegend, beschlossen, dass es für die Schüler nicht möglich ist, zu 100 Prozent persönlich zurückzukehren, und ich stimme voll und ganz zu. Die Eltern hatten die Möglichkeit zu entscheiden, ob wir wollten, dass unsere Kinder im ersten Semester komplett abgelegen bleiben oder nach einem nach Klassen gestaffelten Zeitplan wieder hybrid werden. Diejenigen, die sich für Hybrid entschieden haben, würden je nach Nachname 2 Tage die Woche (entweder M/T oder Do/F) zurückkehren. Es ist noch nicht klar, ob die Schüler an den freien Tagen Live-Unterricht besuchen oder ob es streng asynchron ist.

Hybrid K-2 beginnt angeblich nächste Woche und es werden wöchentlich weitere Klassen eingeführt, bis die High School Ende Oktober zurückgeht. Wir haben uns dafür entschieden, unsere Kinder im ersten Quartal zu 100 Prozent fernzuhalten, aber wir haben keine Ahnung, wie das aussieht, wenn das hybride Lernen beginnt. Bleiben die Kinder bei ihren derzeitigen Lehrern oder werden die Kurse gewechselt? Wenn wir uns später für Hybrid entscheiden, werden sie dann wieder den Lehrer wechseln? Gestern wurden neue überarbeitete Busfahrpläne veröffentlicht und die Start- / Endzeiten wurden für Hybrid mit einigen Schulen ab 9:25 Uhr angepasst. Ich weiß nicht, was das für uns bedeutet, aber ich versuche, nicht beim Unbekannten zu verweilen.

Als wir im letzten Frühjahr ins Fernstudium geworfen wurden, sind wir ertrunken. Der provisorische Schreibtisch, den wir zwischen Esszimmer und Wohnzimmer aufstellten, war für das neue Schuljahr nicht geeignet. Im vergangenen Frühjahr wurden Google-Meetings verpasst, Zoom-Aufrufe für die Arbeit unterbrochen und alle gerieten mit ihren Aufgaben in Rückstand. Wir haben am letzten Schultag buchstäblich eine der wichtigsten Aufgaben meines Sohnes abgegeben (Sie war einen ganzen Monat zuvor zugewiesen worden). Der Ball wurde buchstäblich immer wieder fallen gelassen. Gott sei Dank konnte die Assistentin meiner Tochter (praktisch) einspringen, als ich mit meinem Job zu beschäftigt war. Ohne Live-Unterricht würden Kinder mit besonderen Bedürfnissen wie meine Tochter ohne zusätzliche Unterstützung zu Hause durch das Raster fallen.

Um ein erfolgreiches Schuljahr zu haben, mussten sich die Dinge ändern und sie mussten sich drastisch ändern. Meine Kinder brauchten einen ruhigen Ort für die Schule und sie brauchten mehr Aufmerksamkeit, als ich während der Vollzeitarbeit bieten konnte. Ein neues Familienzimmer/Schulzimmer war unsere Priorität und ich musste einige harte Gespräche über meine Rolle bei der Arbeit führen. Wir einen Schreibtisch gekauft, verwandelte das Familienzimmer in ein Klassenzimmer und ich wechselte in eine Teilzeitstelle.

Meine Sechstklässlerin hatte schwere Lungenprobleme, seit sie ein paar Monate alt war, als ihr Sauerstoffgehalt in die 40er Jahre sank und sie in das nächste Kinderkrankenhaus geflogen werden musste. Mein Viertklässler wurde mit 24 Wochen geboren und verbrachte die ersten Monate seines Lebens an einem Beatmungsgerät. Beide leiden mindestens zweimal im Jahr an Bronchitis und Lungenentzündung. Dies gepaart mit den einzigartigen besonderen Bedürfnissen meiner Sechstklässlerin macht die Rückkehr ins Klassenzimmer zu einer sehr beängstigenden Aussicht.

Early Morning: Ohne Pendeln sind alle entspannterMein Wecker klingelt um 6 Uhr morgens und dann noch einmal um 6:10 Uhr. Ich (versuche) meinen Hintern aus dem Bett zu ziehen, um mit Hoda Kotb und Al Roker eine ruhige Zeit zu verbringen, bevor der Schultag beginnt. Die Teenager stehen ungefähr zur gleichen Zeit auf, schminken sich voll und machen ihr Frühstück mit Lattes und Avocado-Toast, während ich überlege, welche schwarzen Leggings ich anziehen soll. Die Kleinen werden mit dem Versprechen von „Little Bites“ oder gefrorenen Waffeln aus ihren Betten gelockt. Wie durch ein Wunder sind alle zur Startzeit bereit und ich bin so froh, dass wir so kurz nach unten pendeln. Dies ist das erste Jahr, in dem wir nicht von „Monday Morning Malaria“ geplagt werden. Niemand leidet unter Bauchschmerzen vor der Schule und jeder meldet sich gerne für den Unterricht an. All unsere Schulangst aus der Vergangenheit ist weg. Ich fürchte, es wird wiederkommen, wenn wir an zwei Tagen in der Woche wieder zur Schule gehen.

Vormittag: Meine Kinder brauchen ständige Aufsicht, was meine Entscheidung bestärkt, in Teilzeit an meinem Job zu bleibenGegen 8 Uhr gehen alle nach unten und wir richten uns an unseren Arbeitsplätzen ein. Ich stelle sicher, dass alle ihre Google Classrooms aktiviert haben, während ich meine E-Mails checke. Mein Mann arbeitet von zu Hause aus, hat aber jeden Tag mehrere Meetings, also bleibt er oben, wo es ruhig ist. Manchmal schnappt sich eines der Kinder seinen Laptop und baut sich neben ihm am Esstisch auf, besonders wenn sie abgelenkt werden oder einen Test machen müssen.

Um 8:10 Uhr melden sich die Gymnasiasten in ihren ersten Klassen an. Sie treffen sich mit jedem ihrer Lehrer zu acht 25-minütigen Live-Unterrichtsstunden. Klassen- und Hausaufgaben werden nach Schulschluss um 12:05 Uhr ausgehängt.

Mein Viertklässler hat sein morgendliches Meeting um 8:25 Uhr. Die Klasse sagt jeden Morgen das Treueeid zu einem Video von Dwayne „The Rock“ Johnson. Ich sage ihm oft, er soll sich beeilen, denn „The Rock“ wartet auf ihn. Die Viertklässler verbringen einen ganzen Tag damit, von Klasse zu Klasse (oder von Google Classroom zu Google Classroom) zu wechseln. Dies ist das erste Jahr, in dem sie die Klasse wechseln, also haben sie einen Lehrer für Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde und einen anderen für Lesen und Schreiben. Die Lehrer präsentieren den Unterricht und dann brechen die Kinder ab und vervollständigen ihre Unterrichtsaufgaben in Google Classroom. Normalerweise bringe ich Snackbeutel und Wasserflaschen mit, die ich meinem Sohn geben kann, wenn er nervös wird. An manchen Tagen arbeitet er direkt durch, aber an manchen Tagen braucht er Ermutigung oder ein Zappeln, um konzentriert zu bleiben. Ich habe ihm einen Gymnastikball gekauft, auf dem er sitzen und hüpfen kann, wenn er wirklich seine Wackeln herausbekommen muss. Ich überlege ernsthaft, einige alternative Sitzmöglichkeiten für ihn zu finden.

Dies ist das erste Jahr meiner Sechstklässlerin in einem abgeschlossenen Klassenzimmer. Sie hat großes Glück, mit ihrem Lehrer aus dem letzten Jahr zusammengearbeitet zu haben. Letzten Frühling, als das Fernlernen begann, geriet meine Tochter ins Stocken und brauchte den ganzen Tag ständige Unterstützung. Sie meldete sich täglich bei ihrem Assistenten an, um sie durch ihren Unterricht zu bringen.

Dieses Jahr ist sie überraschend autark, bis zu dem Punkt, dass sie meine Hilfe nicht will. Ich bin mir nicht sicher, ob es die neue Struktur ihres Unterrichts ist, der Live-Unterricht den ganzen Tag über oder ob es ihre Liebe zu Computern ist, die sie konzentriert und hart arbeiten lässt. Sie hat mir gegenüber gesagt, dass sie es vorzieht, online zu lernen, anstatt im Klassenzimmer zu sein. Ihr purer Lerndrang in diesem Jahr, gepaart mit ihren besonderen gesundheitlichen Bedürfnissen, lässt mich denken, dass ich sie das ganze Jahr über fernhalten werde, wenn ich die Wahl habe. Ich muss die damit verbundenen Dienstleistungen berücksichtigen, die sie jeden Tag erhält, aber ich denke, dass ich den Großteil der zusätzlichen Unterstützung, die sie benötigt, bereitstellen kann.

Wie gesagt, sie kennt sich mit Computern besser aus als die meisten anderen. Ich habe sie dabei erwischt, wie sie sich in ihren Pausen bei YouTube oder Roblox anmeldete und das Zeitgefühl verlor, aber das ist nur passiert, wenn ich abgelenkt war oder den Raum verlassen hatte. Ich suche nach Möglichkeiten, diese Websites während der Unterrichtszeiten zu blockieren. Die Notwendigkeit meiner ständigen Aufsicht bestärkt mich in meiner Entscheidung, Teilzeit zu bleiben.

Nachmittag: Wir halten uns an ihre ZeitpläneJeder macht zu einer anderen Zeit eine Mittagspause. In der Woche vor Schulbeginn habe ich in der Küche einen Bereich mit Ablagefächern geschaffen, um schnelle und einfache Snacks und Mittagessen aufzubewahren.

Kannst du unbegrenzt Ramen sagen und? Mac- und Käseschalen?

Da sie alle wissen, wie man mit einer Mikrowelle umgeht, kann ich (meistens) die Mittagspause(n) unbesorgt durcharbeiten.

Nach dem Mittagessen richten sich die älteren Mädchen ein, um ihre Hausaufgaben zu erledigen, während ich dafür sorge, dass die Kleinen pünktlich zum Live-Unterricht zurückkehren. Ich habe fast jeden Zeitplan im Gedächtnis behalten, aber ich habe alle vier Zeitpläne ausgeschrieben und auf einem farbcodiert große trocken abwischbare Tafel über dem Schreibtisch. Ich habe auch einen separaten Kalender, um zu verfolgen, welcher Zyklustag es ist. Unser Bezirk läuft im Sechs-Tage-Rhythmus. Seit Beginn des Fernunterrichts ist Montag Tag 1, Dienstag Tag 2, Donnerstag Tag 4, Freitag Tag 5 und Mittwoch wechseln sich wöchentlich mit Tag 3 und 6 ab, nur um uns auf Trab zu halten.

Im Moment sind die Kleinen zwischen 15:05 Uhr mit der Schule fertig. und 15:25 Uhr Wenn hybrides Lernen beginnt, werden ihre Stundenpläne geändert, um den Schülern, die in den Klassenraum gehen, gerecht zu werden. Die Schule meiner Sechstklässlerin beginnt und endet eine Stunde nach meiner Viertklässlerin.

Abend: Ab ins Tanzstudio und dann AbendessenNachdem ich so viele Stunden vor einem Bildschirm verbracht habe, ermutige ich die Kinder, ihre Laptops abzulegen und ein Spiel zu spielen oder nach draußen zu gehen. Abends nehmen die Kinder an sozial distanzierten Maskentanzkursen teil. Wir sind vier Tage die Woche im Tanzstudio. Die Kinder betreten das Studio und lassen sich vor dem Unterricht Fieber messen. Sie werden 10 Minuten früher entlassen, damit das Studio zwischen den Unterrichtsstunden desinfiziert werden kann. Ich setze entweder ab oder warte im Auto, je nachdem, wie lange der Unterricht dauert. Zwischen den vieren belegen sie 11 Klassen. Das Tanzstudio ist unser zweites Zuhause und ich vermisse die erwachsenen Gespräche und Freundschaften, die ich dort geschlossen habe, sehr. Wir verbinden uns immer noch, aber es ist nicht mehr so, wie es früher war. Sie mögen denken, es klingt verrückt, aber das Studio ist ein Teil unserer Familie geworden. Das ist wahrscheinlich der einzige Grund, warum ich ihnen in dieser Zeit meine Kinder anvertraue.

Ich versuche, mein zu benutzen Schmortopf mehr und planen Mahlzeiten, aber ich war nicht so erfolgreich, wie ich gehofft hatte. Ich habe sogar aufgelegt Speiseplaner in der Küche, außer dass es vor letzter Woche das gleiche Menü hatte, das ich im Juli geplant hatte. Mein Ziel ist es, an den Wochenenden etwas mehr Zeit mit der Essenszubereitung zu verbringen und die Kinder einzubeziehen. Sie versuchten, einen Essensplan zu entwickeln, der mit Marshmallow-Montagen begann, aber ich habe diese Idee schnell verdrängt. Es ist wirklich ein Work in Progress.

Wir gönnen uns das Familienessen-Special von unserem Lieblingsitaliener in der Stadt einmal pro Woche (es ist auf dem Heimweg vom Tanz) Studio.) Wir haben öfter chinesisches Essen bestellt, als ich zugeben möchte, und manchmal werfe ich Pizzabissen in den Ofen und nenne das eine Mahlzeit. Meine Kinder sind mit einer Dose Suppe genauso zufrieden wie mit einem hausgemachten Essen, es kommt nur auf die Präsentation an.

Ende des Tages: Akzeptieren, das Unerwartete zu erwarten
Jeden Tag bin ich Lehrerin, Assistentin, Logopädin, Ergotherapeutin, Physiotherapeutin, Beraterin, Autorin und Mutter. In diesem Jahr habe ich nicht das Gefühl, dass meine Tochter wegen ihrer besonderen Bedürfnisse durch das Raster fällt, sondern ich habe das Gefühl, dass die letzten Wochen zu den besten ihrer akademischen Karriere gehörten. Sie liest mehr, redet mehr und setzt sich mehr für sich ein. Das Kind, das das Lesen hasste, beendet Bücher schneller, als ich sie liefern kann. Sie möchte Programmieren lernen, neue Dinge kreieren und plant sogar, ihr eigenes Unternehmen zu gründen. Wir bringen ihr bei, wie man einen Businessplan erstellt und ihr Geld budgetiert. Wir hielten sogar unsere eigene Version von Haifischbecken wo sie die Investoren (mich und meinen Mann) überzeugte, ihr einen Geschäftskredit zu geben. Ihr Unterricht geht über das Klassenzimmer hinaus und wenn sie den ganzen Tag physisch im Schulgebäude wäre, hätte sie weder die Zeit noch die Energie, um sich diesen anderen Projekten zu widmen.

Meine Gymnasiasten haben gezeigt, wie verantwortungsvoll sie damit umgehen, ihre Zeitpläne zu verwalten und ihre Aufgaben pünktlich zu erledigen. Sie haben auch den Kleinen geholfen, sich in Google Classroom zurechtzufinden, wenn ich mit der Arbeit oder einem Meeting beschäftigt bin. All diese Zeit zusammen auf engem Raum zu verbringen, hat ihre Beziehungen gestärkt. Sie streiten sich immer noch (viel) über dumme Dinge, wie zum Beispiel wer zu laut kaut, aber ich weiß, dass sie sich gegenseitig den Rücken frei halten, egal was passiert. Mein Mann und ich arbeiten immer noch daran, unsere Stundenpläne zu verwalten, während wir während des Schultages verfügbar bleiben. Obwohl es schwer ist und wir Opfer bringen mussten, wissen wir, dass es sich auf lange Sicht lohnt, sie zu Hause zu haben.

Unser Plan ist es, Hybrid- und Fernunterricht vierteljährlich neu zu bewerten und die Bedürfnisse unserer Kinder von Fall zu Fall zu berücksichtigen. Die Älteren gehen vielleicht zurück, die Kleinen bleiben vielleicht zu Hause, wir gehen vielleicht erst im Frühjahr zurück oder bleiben das ganze Studienjahr fern. Wenn mich das letzte Jahr etwas gelehrt hat, habe ich gelernt, das Unerwartete zu erwarten und die Zeit, die die Kinder bei mir zu Hause sind, optimal zu nutzen.

—Jennifer Swartvagher