Warum es so wichtig ist, die Neugier von Kindern zu fördern

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„In den letzten Jahren haben Forscher gezeigt, dass Neugier – die lange Zeit als Motivation für das Lernen galt – auch mit besseren Lernergebnissen verbunden ist. In einem 2009 veröffentlichten Papier fanden Forscher heraus, dass sich die Menschen eher an die Antworten auf Fragen erinnern, die sie waren besonders neugierig." (Kang*) Vereinfacht gesagt korreliert die Neugier eines Kindes auf ein Thema damit, ob es das behält, was Sie lernen. Interessanterweise erinnern sich Kinder am meisten an den Unterricht, wenn sie überhaupt erstaunt waren. Bei Neugier und Lernen geht es daher weniger um das Finden von Antworten als um den Prozess des Verstehens.

Pädagogen, die langsamer werden und den Schülern Zeit geben, sich über eine Idee Gedanken zu machen und neugierig zu sein, bevor sie von ihnen eine auswendige Antwort erwarten, können die Neugier im Klassenzimmer fördern. "Neugier hält sich bei intensiver Erwartung nicht gut." (Shonstrom**) Erfahrene Lehrer und Forscher sind sich einig, dass „unsere Rolle als Lehrer nicht darin besteht, Antworten zu geben. Unsere Rolle besteht darin, der inhärenten Neugier und den Fragen Zeit und freien Lauf zu lassen und unsere Studenten in einem erhöhten Zustand des Wissenshungers existieren zu lassen."

*Kang, Min J. "Der Docht in der Kerze des Lernens: Epistemische Neugier aktiviert Belohnungsschaltkreise und verbessert das Gedächtnis." Psychologische Wissenschaft. 20. August 2009, www.pubmed.gov.

**Shonstrom, Eric. "Wie können Lehrer die Neugier fördern?" Bildungswoche. 03. Juni 2014, www.edweek.org.

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Weltweit haben sich die Depressions- und Angstraten bei Kindern seit Beginn der COVID-19-Pandemie (Racine*) möglicherweise verdoppelt. Die Entwicklung von Neugier-Fähigkeiten kann dazu beitragen, die psychologische Sicherheit Ihrer Kinder zu schaffen, d. h. die Idee, dass sich jemand sicher fühlt oder keine Angst hat gekennzeichnet oder kritisiert zu werden, weil sie sagen, was sie denken und fühlen, und sie mit einer gesunden Reaktion auf das Handeln in der Umgebung auszustatten Unsicherheit.

Neugier ist auch eine gesunde Reaktion für ein Kind, das inmitten von Unsicherheit operiert. „Wenn Sie Ihren Kindern beibringen, mehr Fragen zu stellen – insbesondere in unklaren Situationen –, bringen Sie ihnen bei, „Neugier“ zu entwickeln Muskeln.“ Die Suche nach mehr Informationen hilft Kindern, sich selbstbewusster zu fühlen." (Guthridge**) Empowerment bekämpft wiederum die Angst vor Hilflosigkeit.

*Racine, Nicole. "Globale Prävalenz von depressiven und Angstsymptomen bei Kindern und Jugendlichen während COVID-19." JAMA Pädiatrie. 09.08. 2021, www.jamanetwork.com.

**Guthridge, Liz. "Sprechen Sie aus: Wie Sie Ihr Selbstvertrauen mit Empathie- und Neugiermuskeln stärken." Forbes. 25. Januar 2021, www.forbes.com.

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Das alte Sprichwort "Neugier hat die Katze getötet" ist nicht weit entfernt, wenn man bedenkt, dass die meisten Probleme, die Kinder bekommen, mit Langeweile beginnen. Von Natur aus neugierige Kinder können ohne Zwischenfälle "unbegeistert", alias mit Vollgas, werden. Wenn Ihr Kind mit Fantasie beschäftigt ist – darüber, wie Dinge funktionieren, wenn es darum geht, Lösungen für Herausforderungen zu finden, die alltägliche Interaktionen in der Welt leisten – sie sind eher in der Lage, Dinge in anderen Situationen herauszufinden. Letztendlich gibt die Neugier den Kindern die Möglichkeit, selbstbewusster zu werden, und das steigert die Selbstständigkeit.

Das Sinnesspiel ist eine hervorragende Möglichkeit, die Neugier eines kleinen Kindes zu wecken. Während sie nach ihrer Umgebung greifen, werden ihre Entdeckungen katalogisiert. Je mehr Erfahrungen sie sammeln, desto besser können sie zwischen ihnen unterscheiden, und ihre Neugier darauf, was eine Erfahrung von der nächsten unterscheidet, wird wachsen. (Yogman*)

*Yogman, Michael. "Die Macht des Spiels: Eine pädiatrische Rolle bei der Förderung der Entwicklung bei kleinen Kindern." Pädiatrie. Sept. 2018, www.pediatricsaappublications.org.

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Waren Sie schon einmal ratlos? Sie haben buchstäblich keine Ideen mehr, und die beste Option ist, alles wegzuwerfen und nach Hause zu gehen. Wenn Ihnen kein Ausweg einfällt, hören Sie auf. Aber wenn man einfach wissen muss, wer, was, wann, wo und warum, gehen einem selten die Fragen aus und man hört selten auf.

Neugierigen Kindern gehen die Fragen einfach nicht aus. Eine Beobachtung führt zur anderen, und aus "was wäre wenn" wird "wie könnte". Die unzähligen Fragen, die sind so oft vom Rücksitz Ihres Autos abgefeuert, sind Beweise für die Beharrlichkeit Ihres Kindes (Hassinger-Das*). Anstatt eine Idee "aufzugeben", drehen sie sie immer wieder um und betrachten sie aus neuen Blickwinkeln und Perspektiven. Beantworten Sie diese Fragen weiterhin – selbst wenn es so aussieht, als ob Sie 1.999.999 haben, weil ein hartnäckiges Kind ein belastbares Kind ist.

*Hassinger-Das. "Wissenshunger: Neugier und schulische Leistung der Kinder." Pädiatrische Forschung. 02. Juli 2018, www.natur.com.

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Anstatt sich nach innen zu konzentrieren, nehmen neugierige Kinder wahr, was um sie herum passiert. Es ist unwahrscheinlich, dass sie sich selbst als Sonne, Mond und Sterne sehen, was der Selbstbezogenheit viel entgegenwirkt. Neugierig zu sein ist als Kind einfach, weil wir alle darauf eingestellt sind, Fragen zu stellen, offen zu sein, zuzuhören und zu lernen. (Friedmann)

Aber was Kinder leichter finden als Neugier, ist Demut. Sicher, sie mögen sich für winzige Kaiser halten, aber Demut bedeutet nicht zu wissen. Wenn also ein neugieriges Kind anfängt, Fragen zu stellen, zeigt es ein ziemlich solides Verständnis für Demut. Bei ausreichender Kultivierung und Zeit führt Demut zu Empathie und Empathie zu Mitgefühl. Es stellt sich heraus, dass Neugier, nicht Mitgefühl, der wahre Motor im Liebeszug des Lebens ist.