5 Gründe, Gebärdensprache als Familie zu lernen
Haben Sie darüber nachgedacht, Gebärdensprache zu lernen, fragen sich aber, wie Sie und Ihre Familie davon profitieren könnten? Nun, Sie sind an der richtigen Stelle. Gebärdensprache kann die Entwicklung in vielen Bereichen unterstützen und so geht es:
1. Gebärdensprache hilft, die Identität der Gehörlosen zu festigen
Haben Sie ein gehörloses Kind oder jemanden in Ihrer Familie, der gehörlos ist? Die Amerikanische Gebärdensprache (ASL) wird in ganz Nordamerika verwendet, und die Gebärdensprache für jedes Land ist ein wesentlicher Bestandteil seiner einzigartigen Gehörlosengemeinschaft. Es gibt eine reiche Kultur und Geschichte rund um die Gebärdensprache und sie ist ein wesentlicher Bestandteil für die Entwicklung der eigenen Gehörlosenidentität. Die Gebärdensprache ermöglicht gehörlosen Kindern von Geburt an den Zugang zur Sprache und bietet ihnen die Möglichkeit, Sprache erwerben, sich am Lernen beteiligen, unterstützende Beziehungen aufbauen und auf Augenhöhe mit ihrem Gehör sozialisieren Gleichaltrigen.
2. Gebärdensprache kann helfen, zwei gesprochene Sprachen zu überbrücken und zu Dreisprachigkeit zu führen
Sind Sie bereits eine zweisprachige Familie? Sobald Sie zwei Sprachen sprechen, ist es einfacher, eine dritte zu lernen – Ihr Gehirn ist darauf eingestellt. Gebärdensprache kann auch dabei helfen, zwei gesprochene Sprachen zu überbrücken: wenn Ihr Kind einen Elternteil oder ein Familienmitglied „Milch“ sagen hört und ein anderer sagen Sie „leche“ und jeder unterschreibt es (in ASL zum Beispiel), das gleiche Zeichen verbindet und gibt den beiden verschiedenen eine konsistente Bedeutung Wörter. Inzwischen wird eine 3. Sprache erworben!
3. Gebärdensprache hilft, Wortannäherungen zu verdeutlichen und den Wortschatz zu erweitern, während sie auch Kindern, die keine Sprache entwickeln, eine echte Sprache gibt
Brauchen Sie eine Klärung, weil Sie nicht verstehen, was Ihr Kind sagen möchte? Es ist möglich, dass sie Wörter verwenden, die Sie von einem kleinen Kind vielleicht nicht erwarten, und es kann hilfreich sein, nach Zeichenerklärungen zu fragen. Wenn Ihr Kind Blumen anschaut, aber so etwas wie „ggg“ sagt, würde das Zeichen für „hübsch“ Sie vielleicht wissen lassen, dass sie Ihre beschreibende Verwendung des Wortes „herrlich“ aufgegriffen! Oder vielleicht sagen sie „bah“ für viele Dinge – deutliche Zeichen können Sie darauf hinweisen wenn sich Ihr Kind auf ein Buch oder das Bad, eine Banane oder einen Vogel bezieht… und auf diese Weise erweitert es seinen allgemeinen Sprachgebrauch durch Zeichen. Darüber hinaus entwickeln einige hörende Kinder mit Behinderungen möglicherweise keine Sprache, und ASL (oder die lokale Gebärdensprache, in der Sie leben) kann als ihre primäre Ausdruckssprache unerlässlich sein.
4. Gebärdensprache kann helfen, die motorische Koordination zu stärken und die Lese- und Schreibfähigkeiten zu unterstützen
Obwohl diese beiden Dinge ziemlich getrennt zu sein scheinen, gibt es mehr Verbindungen, als man denkt. Krabbeln erfordert eine querseitige Koordination, die die gesamte Gehirnentwicklung stärkt. Diese Art von Bewegung und Übung hilft, neben anderen Fähigkeiten, die beim Lesen erforderlich sind, die Auge-Hand-Koordination und das räumliche Bewusstsein zu festigen. Auch hier entwickelt sich eine Dominanz der linken oder rechten Hand, die zu Schreibkomfort führt. Außerdem ermöglicht das Fingerbuchstabieren das Üben der Feinmotorik und bietet gleichzeitig Möglichkeiten für das Buchstabieren und Lesen.
5. Gebärdensprache kann Menschen in einem Gespräch aus der Ferne verbinden
Wäre es nicht hilfreich, wenn Sie durch Ihr Fenster mit einem Nachbarn kommunizieren könnten? Oder mit Ihren Kindern von der anderen Seite des Spielplatzes? Wenn mehr Menschen, gehörlose und hörende, Gebärdensprache verwenden würden, wäre dies eine Option! Wenn meine Kinder auf dem Spielplatz zu weit von mir entfernt waren und hinfielen, unterschrieben sie entweder oder antworteten mit Dingen wie „verletzt“ oder „ok“ oder ‚Hilfe‘. Das Gebärden ermöglicht auch eine klare Kommunikation in einer lauten U-Bahn oder einer ruhigen Bibliothek, in Reihen im Theater, Anweisungen in einer Schwimmstunde und mehr.
Wie fängt man also an? Es gibt viele Online-Ressourcen, aber es ist wichtig, sicherzustellen, dass sie zuverlässig sind. Wir empfehlen, von gehörlosen Lehrern und Lehrern zu lernen, die in der Gehörlosenpädagogik zertifiziert sind oder anderweitig in diesem Bereich erfahren sind. Bei Baby Fingers bieten wir persönlich und online Programme mit aktiven Gehörlosen- und Hörlehrern an in der Gehörlosengemeinschaft und kann Familien, Kindern und Schülern jeglicher Art zusätzliche Ressourcen zur Verfügung stellen Alter.
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