Je mehr Sie mit Ihren Babys sprechen, desto klüger werden sie als Teenager, so neue Studienergebnisse

Fühlen Sie sich albern, ein Gespräch mit einem Baby zu führen, das nicht sprechen kann? Tun Sie es nicht, denn diese einseitigen Gespräche über Nutztiere und die Farben des Regenbogens sind für Ihre Kinder im Wachstum tatsächlich wichtig. Das hat eine neue Studie ergeben wie viel eltern mit babys reden können sich später im Leben auf ihren IQ auswirken.

Die 10-jährige Längsschnittstudie wurde von LENA durchgeführt, einem Unternehmen, das Lehrpläne und Programme für Pädagogen und Eltern erstellt, um die frühe Sprachentwicklung zu unterstützen. Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass Eltern mit ihren Babys bis zum Alter von drei Jahren so oft redeten hatte einen Einfluss auf ihren IQ und ihre verbalen Fähigkeiten, wie Wortschatz und Wortverständnis, in Jugend.

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„Wir wissen, dass alle Gesprächspartner des Kindes wichtig sind, von den Eltern über die Hauptbetreuer bis hin zu den Erzieherinnen“, sagte Dr. Stephen Hannon, Präsident von LENA. „Diese Forschung bestätigt eine wachsende Zahl von wissenschaftlichen Erkenntnissen, die besagen, dass interaktive Gespräche zwischen Erwachsenen und Kindern für die frühe Entwicklung und den Erfolg in der Schule unerlässlich sind.“

Die Studie zeigte, dass es zwar wichtig war, mit Babys in diesem Alter zu sprechen, aber am wichtigsten war es, mit ihnen in Konversation zu sprechen. Mit anderen Worten, selbst wenn Ihr Baby zu klein ist, um Ihnen zu antworten, ist es wichtig, mit ihm zu sprechen, als ob es antworten könnte.

Um die Studie abzuschließen, entwickelten und nutzten die LENA-Forscher ihren tragbaren „Gesprächsschrittzähler“ zur Messung von Dinge wie gesprochene Worte von Erwachsenen, „Gespräche“, wie ein Elternteil, der etwas sagt und ein Baby, das ein Gurren oder Geräusch anbietet Antwort. Die erste Phase der Datenerhebung wurde 2006 mit 146 Familien durchgeführt. Zehn Jahre später, im Jahr 2016, erhielten dieselben Kinder im Alter von neun bis 14 Jahren Sprach- und kognitive Tests. Die Anzahl der in der ersten Phase der Studie aufgezeichneten Wörter für Erwachsene korrelierte zehn Jahre später mit den Testergebnissen für Kinder.

„Es ist unglaublich, dass wir in der Lage sind, die Beziehung zwischen den Erfahrungen von Babys und ihren“ zu messen kognitive Fähigkeiten 10 Jahre später“, sagte Dr. Jill Gilkerson, Senior Research Director bei LENA und Hauptautorin von das Papier. „Es unterstützt nachdrücklich, was andere Forschungen gezeigt haben: Gespräche mit Babys können einen großen Unterschied in ihrer Zukunft und dort machen.“ Es ist notwendig, früh zu beginnen, da sich die Gesprächsgewohnheiten der Eltern im 18-24-Monatsfenster ab dem Moment der Geburt des Babys zu bilden beginnen geboren."

—Shahrzad Warkentin

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