Easy Play -projekter, der får børn til at lege hele dagen

Foto: Meghan Fitzgerald via Tinkergarten

Leg er vigtig for alle børn, især når det er barneledet, hvilket betyder, handlinger, opdagelser og opfindelser føles som et barns eget.

Der er endda en helhed forskellige former for leg, herunder gratis, uafhængig leg, hvor børn udgør reglerne og legen guidet af voksne.

Den gode nyhed? Vi skal ikke underholde vores børn hele tiden. Kvaliteten af ​​den tid, vi bruger som legepartnere, betyder meget mere end mængden.

Ofte er det lettere sagt end gjort at få børn til at lege selvstændigt. Enter: Afspil projekter.

Et legeprojekt kredser om et virkeligt tema: I løbet af sommeren 2021 på Tinkergarten, for for eksempel omdannede vi vores hjem og udendørs klasseværelser til "campingpladser" som en del af vores campingleg projekt. Ledere hjalp familier til at arbejde sammen om at tilføje objekter, tilpasse omgivelserne og opfinde nye måder at lege som svar på vores "camping" -tema.

Dette koncept med projektleg er ikke nyt. “Projektmetoden”Er en etableret undervisningsmåde, hvor lærere guider eleverne gennem dybdegående undersøgelser af emner i virkeligheden. Børnemuseer byder også på fordybende oplevelser, der inviterer til at foregive leg omkring temaer som supermarkedet eller hospitalet.

Det er let at oprette legeprojekter i dit eget rum. For at komme i gang skal du tænke på legeprojekter i to faser: Opsætning af miljøet og forhandling om legen.

Fase 1: Opsætning af projektet

Legemiljøet er både de fysiske rammer sammen med objekter, materialer, temaer og ideer. Du behøver ikke at oprette en oplevelse på museumsniveau. Faktisk lærer børn meget mere, når du starter simpelt og skaber oplevelsen lidt efter lidt over tid.

Under et tidligere sommers Tinkergarten -tema fordybede børn sig i alt det ydre i vores Space Camp -uge. Det ydre rum er fængslende for både børn og voksne, hvilket gør det til et perfekt legeprojekt for at vække fantasien og få børnene tilsluttet videnskab.

Sådan starter du et projekt i det ydre rum derhjemme:

• Saml et par husstande
• Hoved udendørs
• Se op på himlen og undre dig højt: “Hvordan tror du, det ville være at gå til det ydre rum? Tror du, vi kunne bruge disse materialer til at foregive, at vi skal på tur til månen/en anden planet? Gad vide sammen hvordan I ville komme dertil. Hvad ville du se og gøre, når du ankom? ”
• Hvis børn hører denne invitation og løber med den, så lad stykket rulle og være med ved at følge deres ledelse. Hvis børn luller eller skifter interesse, er alt ikke tabt - hvis projektet er "klistret", vender de tilbage til det.

Fase 2: Forhandling af legen

Når et projekt tager fat, skal du samarbejde med børn om at lege og udvikle miljøet over tid.

Lærere i projektmetoden tænker på dette som "forhandling af pensum." Det er som et fangstspil. Vi smider et nyt materiale, en idé eller et spørgsmål ud. Derefter lader vi børnene bestemme, hvordan de vil reagere. Når vi spiller, kan vi volley frem og tilbage og altid følge deres føring. Denne give-og-tag-tilgang giver os en støttende måde at berige leg på, men holder også børnene ansvarlige og hjælper os og vores børn med at udvikle sig lydhøre relationer.

Hvordan ser forhandlingen af ​​stykket ud?

Sådan kan frem og tilbage fungere til projekt i det ydre rum:

• Wonder & Make: Tal med børn om, hvad du ellers kan lave til din rejse til det ydre rum. Arbejd derefter sammen om at bruge åbne objekter (naturobjekter, genanvendelige materialer, klud osv.) Til at oprette nye rekvisitter. Papkasser kan blive raketter. Naturgenstande og små genstande kan blive knapper og skiver på deres rumkøretøj. Klipper og mudder kan arrangeres for at skabe et landingssted på månen.
• Læs og lær om rummet: Besøg biblioteket, og tænk på, om der er bøger om det ydre rum at læse. En af vores favoritter er My Rainy Day Rocketship af Markette Sheppard. Det Mars Perseverance Rover Interaktivt websted har fotos og video taget på Mars og fra 2020 -missionen.
• Oplev nattehimlen: Tag børn med på en gåtur om natten for at se månen og stjernerne. Hvis en gåtur om natten forstyrrer dit barns sengetid, skal du se på konstellationer på apps som SkyView, Stjernetracker & Star Walk.
• Plant åbent materiale: Læg et par enkle genstande, f.eks. Et forstørrelsesglas, pensel eller spand i legeområdet og se, hvad børn gør med det - måske bliver de redskaber til at udgrave og samle rumsten og andet interessant prøver.

Efterhånden som projektet fortsætter, vil børn gentage og opfinde med og uden dig. Når unge børn gentager leg inden for samme tema, vigtige neurale forbindelser styrkes.

Uanset hvordan du begynder, skal du huske, det skal starte enkelt og vokse naturligt. Processen med at undre sig, opfinde, foregive driver læringen. At dele i denne proces sammen forbinder os med vores børn og hjælper børn med at lære at oprette deres egne legeprojekter, hvilket gør deres uafhængige leg for altid mere rig og engagerende.

Til dit første projekt:

1. Vælg et projekt: Hvad synes dine børn er mest spændende eller interessante? Dinosaurer? Kunst? Katte? Superhelte? Eller prøv et af temaerne herunder.
2. Konfigurer det: Hvilket miljø ville inspirere til spil, der kredser om dette tema? Er der et hjem eller et andet rum, hvor dette stykke kan udspille sig? Hvordan kunne du markere et hjørne af gården, parken eller rummet, der kunne være det rum? Hvilke første ting skal du bruge for at komme i gang?
3. Tilføj et par rekvisitter: Hvilke almindelige objekter kunne blive rekvisitter i stykket? Pinde, snavs osv.? At have objekter klar kan hjælpe dig med at spekulere med børn om, hvad du skal bruge til at lege.
4. Spekulerer: Tal sammen om, hvad du kunne bære, bygge eller lave.
5. Spil: Begynd at blive karaktererne eller menneskene i centrum af dit projekt. Så meget foregivelse (og empati) kan komme fra dette. Enhjørninger har horn, har brug for at spise, har et sikkert sted at sove.
6. Læs og få flere ideer: Læs en bog om enhjørninger, og du har masser af materiale til at bringe ind i dit projekt.
7. Lad den rulle: Hold projektet i gang, selvom dit barns interesse ebber og flyder. Når det er klart, at de er kommet videre, kan du prøve et nyt projekt.

Eksempel på legeprojektemner: Madlavning, katte eller hunde, fuglerede, skov, fantasivæsener, piratskib, skattejagt, restaurant, landbrug, byggeri og kunststudie.

RELATEREDE STORIES:
Den enkle sandhed til glade og sunde børn
Sådan får du dine børn til at spille på egen hånd (ved lange strækninger!)
Hvordan en hummer kan lære dine børn social distancering