Fuldstændig oplagt råd om fjernundervisning fra LA -lærere

"Forældre bør behandle dette som begyndelsen på ethvert andet skoleår," siger lærer i tredje klasse, Katherine Stott. "Tag første skoledag billeder, få nogle nye skoleartikler/tøj og bliv begejstret!" At få skolen til at føle sig så normal og velkendt som muligt, vil hjælpe unge børn med at tilpasse sig forandringen.

foto: istock

Børn bør dukke op til virtuel læring, ligesom de ville for en almindelig dag med personlig læring, siger lærer i tredje klasse, Gabrielle Radonsky. Hun anbefaler at vågne op mindst en halv time før skolestart, så børn har masser af tid til at spise morgenmad, klæde sig på, kamme hår og børste tænder og komme forberedte til deres møde.

Hvis der er tid, foreslår fru Stott at prøve at komme ud og tage en tur rundt i kvarteret, før fjernundervisningen begynder. "Dette får skolen til at føles mere som skole," siger hun.

Det er vigtigt for børn at have en udpeget skolezone til online -læring. Børnehagelærer Jocelyn Bresnick siger, at et barns arbejdsområde skal være "væk fra distraktioner, andre mennesker, mad og legetøj."

Et sted at undgå? "Sengen," siger lærer i femte klasse Anastasia Theo. "Du ville blive overrasket over, hvor mange elever der deltager i lektioner der!" Du vil have, at dit barn skal sidde op, opmærksomt og engageret.

Et sidste råd fra fru Radonsky: "Hold rummet konsekvent, selvom det er spisebordet." 

Hvis der er flere børn, plus mor og far, der alle arbejder hjemme, kan det være svært for børn at indstille distraktioner. Theo anbefaler at få børnevenlige hovedtelefoner at "reducere baggrundsstøj og hjælpe eleverne med at fokusere." 

Selvom det kan være fristende at svæve over børn under deres virtuelle lektioner, er det bedre at tage et skridt tilbage. ”Forældre bør ikke være en del af lektionen; de skulle tjekke ind med deres barn efter lektionen, ligesom de ville, når deres barn kommer hjem fra skolen, «siger Theo. Hun foreslår at bede dit barn om at vise dig deres arbejde for dagen eller starte en diskussion om, hvad de har lært.

Når det kommer til at omgå skolearbejde, er børnene mini -hjernen. Som fru Bresnick fortæller os, lever hun efter denne strategi: Sig ja, men på dine præmisser. For eksempel forklarer hun, hvis dit barn spørger, Kan jeg få en snack?, svar med, Ja! Når du er færdig med denne sidste side.

"Husk, at dette er nyt for alle, og prøv at være positiv," opmuntrer fru Theo. "Børn ser mere sandsynligt negativt på dette, hvis de konstant hører deres forældre klage over det."