Hvordan lærte jeg at værdsætte mine børn i alle aldre og stadier
Misforstå mig ikke! Jeg vil ikke have en anden baby. Mine børn er fantastiske, men jeg elsker hvor vi alle er lige nu. Du ved, hvis det ikke er gået i stykker... Alligevel skal jeg starte med at fortælle dig, at jeg måske bare er forbundet til at sætte pris på forskelle. Som barn havde jeg en onkel, der var en quadriplegic på grund af en dykkerulykke. Selvom hans sind var "med-det", så han bestemt anderledes ud med sin omfangsrige kørestol, vandkantine gemt ved siden af ham og tidevandsflaske ved benet (ja, for tisse). Jeg elskede og levede at ride på bagsiden af hans kørestol, hjælpe ham med at få det, han ikke kunne nå, fylde sin vandkantine, virkelig alt hvad han havde brug for. Kærligheden overvandt vores forskelle.
Efter gymnasiet studerer jeg specialundervisning og arbejdede med flere og svært handicappede elementære børn. Jeg gik senere over til at arbejde med mindre medicinsk involverede, flere læringshæmmede børn på mellemskoleniveau. Mange af disse "særlige" børn blev ofte defineret af deres forskelle. Dette er ikke en positiv følelse for voksne, ligegyldigt børn. Min erfaring med at hjælpe min onkel i en ikke-handicappet verden forlod mig aldrig. Jeg fandt min karriere som pædagog mere om at finde styrker at bygge på frem for at fremhæve, hvad der gør os forskellige.
Min karriere ændrede sig til hjemmearbejdende mor efter mit sjette barn blev født, og min anden mand byggede vores smukke nye hjem i skoven. Nu, mellem vikarundervisning for to lokale skoler, arbejder jeg på at uddanne amerikanske familier om et kulturelt udveksling og live-in børnepasningsprogram, der er dedikeret til at værdsætte kulturelle og sociale forskelle på en global skala. Jeg arrangerer sociale og kulturelle arrangementer for unge mennesker fra hele verden, der er kommet til at bo hos værtsfamilier i nærheden af mig. Støtter disse dynamiske familier, au pairer og mine elever giver mig mulighed for at møde mange mennesker fra forskellige samfundslag, herunder deres børn.
Så hvordan værdsætter jeg hver alder og fase? Det kan hjælpe, at jeg har fået seks børn. Jeg mener, at øvelse gør mester eller i det mindste forbedring. Faktisk går tiden hurtigt, og de forbliver aldrig i en fase i særlig lang tid. At have seks af dem deler min tid, så jeg har aldrig for meget tid til at dedikere til bekymring. Jeg opfordrer dem hver især til at gøre alt, hvad de kan for sig selv, og til at benytte enhver lejlighed, livet giver dem. Jeg tager aldrig mig selv eller dem for alvorligt. Det er ikke at sige, at vi ikke har nogen regler, men bare at se på mine seks børn er et levende bevis på, at vi hver især er forskellige. Ingen løsning virker for alle. Livet er erfaring, og jeg har haft femogfyrre år til at lære, nogle. Tiden er en fantastisk lærer. Lad dem være sig selv, vær dig selv og nyd turen!