Проекти за лесна игра, които карат децата да играят по цял ден

instagram viewer

Снимка: Меган Фицджералд чрез Tinkergarten

Играта е важна за всички деца, особено когато е водена от деца, което означава, че действията, откритията и изобретенията се чувстват като собствени на детето.

Има дори едно цяло разнообразие от видове игра, включително безплатна, независима игра, където децата съставят правилата и играят, ръководени от възрастни.

Добрата новина? Не е нужно да забавляваме децата си през цялото време. Качеството на времето, което прекарваме като партньори за игра, е много по -важно от количеството.

Често да накараш децата да играят независимо е по -лесно да се каже, отколкото да се направи. Въведете: Възпроизвеждане на проекти.

Игрален проект се върти около реална тема: През лятото на 2021 г. в Tinkergarten, за например, ние превърнахме нашите домове и класни стаи на открито в „къмпинги“ като част от нашата игра за къмпинг проект. Лидерите помогнаха на семействата да работят заедно, за да добавят обекти, да адаптират обстановката и да измислят нови начини за игра в отговор на нашата тема „къмпинг“.

click fraud protection

Тази концепция за проектна игра не е нова. “Подходът на проекта”Е утвърден начин на преподаване, при който учителите водят учениците чрез задълбочени проучвания на реални теми. Детските музеи предлагат и завладяващи преживявания, които канят да се преструвате на игри като супермаркет или болница.

Лесно е да създавате игрални проекти във вашето собствено пространство. За да започнете, помислете за игрални проекти на две фази: Създаване на среда и договаряне на пиесата.

Фаза 1: Създаване на проекта

Средата за игра е както физическата обстановка, така и предметите, материалите, темите и идеите. Не е нужно да създавате опит на ниво музей. Всъщност децата научават много повече, когато започнете просто и съвместно създавате преживяването малко по малко, с течение на времето.

По време на предходната лятна тема Tinkergarten, децата се потопиха във всичко в космоса за нашата седмица на космическия лагер. Космическото пространство е завладяващо както за деца, така и за възрастни, което го прави идеален игрален проект, който разпалва въображението и привлича децата към науката.

Ето как да стартирате проект за игра в космоса у дома:

  • Съберете няколко домакински предмети
  • Насочете се на открито
  • Погледнете към небето и се чудете на глас: „Какво мислите, че би било да отидете в космоса? Мислите ли, че можем да използваме тези материали, за да се преструваме, че отиваме на пътуване до Луната/друга планета? Чудете се заедно как бихте стигнали до там. Какво бихте видели и направили, когато пристигнете? ”
  • Ако децата чуят тази покана и тичат с нея, оставете играта да се търкаля и да се присъедини заедно, следвайки техния пример. Ако децата затишат или изместят интереса, всичко не е загубено - ако проектът е „лепкав“, те ще се върнат към него.

Фаза 2: Преговори за пиесата

След като проектът приключи, си сътрудничете с децата, за да играете и да развивате околната среда с течение на времето.

Преподавателите в подхода на проекта смятат това за „договаряне на учебната програма“. Това е като игра на улов. Изхвърляме нов материал, идея или въпрос. След това оставяме децата да решат как искат да реагират. Докато играем, можем да правим волейбол напред -назад, винаги следвайки тяхното ръководство. Този подход „дай и вземи“ ни дава подкрепящ начин да обогатим играта, но също така държи децата в отговорност и помага на нас и децата ни да се развиват отзивчиви отношения.

Как изглежда договарянето на пиесата?

Ето как назад и напред биха могли да работят за игра на космически проекти:

  • Wonder & Make: Говорете с децата какво друго бихте могли да направите за пътуването си в космоса. След това работете заедно, за да използвате обекти с отворен край (обекти от природата, рециклируеми материали, плат и т.н.), за да създадете нови подпори. Картонените кутии могат да се превърнат в ракети. Обектите от природата и малките обекти могат да станат бутони и циферблати на космическия си кораб. Скалите и калта могат да бъдат подредени, за да създадат място за кацане на Луната.
  • Прочетете и научете за космоса: Посетете библиотеката и се чудете дали има книги за космоса, които да прочетете. Един от любимите ни е Моят ракетен кораб в дъждовния ден от Markette Sheppard. The Интерактивен сайт на Mars Perseverance Rover има снимки и видео, направени на Марс и от мисията 2020.
  • Открийте нощното небе: Изведете децата на нощна разходка, за да видите луната и звездите. Ако нощната разходка пречи на лягането на детето ви, разгледайте съзвездия в приложения като SkyView, Star Tracker & Star Walk.
  • Засадете отворен материал: Поставете няколко прости предмета, като лупа, четка или кофа в зоната за игра и вижте какво правят децата с него - може би те ще станат инструменти за разкопки и събиране на космически скали и други интересни екземпляри.

Докато проектът продължава, децата ще повторят и измислят със и без вас. Когато малките деца повтарят игра в една и съща тема, важните невронни връзки се укрепват.

Както и да започнете, не забравяйте, че трябва да започне просто и да расте естествено. Процесът на учудване, измисляне, преструване движи ученето. Споделянето в този процес заедно ни свързва с нашите деца и помага на децата да се научат как да създават свои собствени игрови проекти, правейки тяхната независима игра завинаги по -богата и ангажираща.

За вашия първи проект:

  1. Изберете проект: Кое е най -вълнуващото или интересното за вашите деца? Динозаври? Изкуство? Котки? Супергерои? Или изпробвайте една от темите по -долу.
  2. Настройте го: Каква среда би вдъхновила играта, която се върти около тази тема? Има ли дом или друго пространство, в което тази пиеса би могла да се разгърне? Как бихте могли да маркирате ъгъл от двора, парка или стаята, който би могъл да бъде това пространство? Кои първи неща са ви необходими, за да започнете?
  3. Добавете няколко реквизита: Какви обикновени предмети биха могли да станат реквизит в пиесата? Пръчки, мръсотия и т.н.? Приготвянето на предмети може да ви помогне да се чудите с децата какво ви трябва да играете.
  4. Чудя се: Говорете заедно за това какво бихте могли да носите, да изградите или да направите.
  5. Играйте: Започнете да ставате героите или хората в центъра на вашия проект. Толкова много претенции (и съпричастност) могат да дойдат от това. Еднорозите имат рога, трябва да се хранят, да имат безопасно място за сън.
  6. Прочетете и вземете още идеи: Прочетете книга за еднорозите и имате много материали, които да внесете в проекта си.
  7. Позволих да се случи: Поддържайте проекта в действие, дори ако интересът на вашето дете изтича и тече. След това, когато стане ясно, че са продължили, опитайте нов проект.

Примерни теми на проекта: Готварство, котки или кучета, птиче гнездо, гора, Въображаеми същества, пиратски кораб, търсене на съкровища, ресторант, селско стопанство, строително и арт студио.

СВЪРЗАНИ ИСТОРИИ:
Простата истина за щастливи и здрави деца
Ето как да накарате децата си да играят сами (за дълги разтягания!)
Как омарът може да научи децата ви на социално дистанциране

Тази публикация първоначално се появи на tinkergarten.com.
ЗА ПИСАТЕЛЯ
Меган Фицджералд
Тинкергартен

След 18 години като педагог, разработчик на учебни програми и ръководител на училище, Меган има своя мечтан концерт - предприемач/възпитател/майка, която помага на семействата навсякъде, включително нейното, да учат навън. Днес Меган служи като съосновател и главен учебен директор на Tinkergarten, националния лидер в обучението на базата на игри на открито.

ОЩЕ ОТ Меган:

insta stories