Как да почетете истинската история на Деня на благодарността с деца

instagram viewer

Снимка: Tinkergarten

В разгара на подготовката за семеен празник всяка година ние също се борихме как да говорим с децата си за Деня на благодарността. Искаме децата ни да се учат и да участват в тях промяна на неравенството в техния святи увековечаването на историята на Деня на благодарността, на която ни учиха в началното училище, противоречи на тази мисия.

Но може да е трудно да се знае как и кога да започнете истинския разговор за Деня на благодарността с децата. И така, първо, не забравяйте, че не е нужно да забиваме това, докато пуйката удари масата. Това продължава и важна работа през цялата година. Следват няколко идеи и ресурси, които помагат на семейството ни да постави основата, която ние надявам се, ще помогне на децата ни да уважават и да реагират на истинската история по начин, който поддържа по -добро бъдеще.

Изградете фондация за познаване и уважение на местните народи 

Започнете, като научите децата на истински истории и истини за местните и коренното население, както от миналото, така и от настоящето. Колкото повече нашите деца могат да бъдат любопитни и осъзнати за хората заради техните силни страни и богата история, повече те ще отблъснат стереотипите и ще усвоят истинската история по начин, който ги кара да бъдат принудени действие.

Ето няколко лесни начина да направите това, дори с много малки деца:

  • Научете за хората, които живеят или са живели на земята във вашия район. Използвайте приложение като native-land.ca за да разберете кои хора живеят/са живели и кои езици се говорят/на земята, на която живеете. Търсете „местни хора от {град, щат или регион}“ или „местни хора от {град, щат или регион}. След това потърсете исторически точни разкази за това как тези хора процъфтяват, съзнавайки ограниченията на перспективата на този, който ги е създал.
  • Прочетете книги, които помагат на децата да опознаят местните народи и да ги подготвят да се противопоставят на стереотипите. За начало вижте този списък с 15 красиви книги с картинки от местни автори за местните герои, събрани от ветераните Тинкъргартен лидери Ерика МакЛемор, която е Creek-Seminole, и Чолена Смит-Бойд от индийската нация Shinnecock. Докато избирате повече книги самостоятелно, консултирайте се с реномиран ресурс като Д -р Деби Рийз, изследовател, фокусиран върху представянето на коренните американци в детската литература. Чрез нейните експертни съвети моето семейство се е научило как да избира книги за конкретни племена или местни народи, избягвайки вида на обобщения, които водят до стереотипи.
  • Включете родната история в ежедневната игра на открито. Докато се разхождате в гора или покрай река във вашия район, споделете нещо, което сте научили за местните хора, които живеят/са живели и какво ги прави/направи специални като група или общество.
  • Продължете да учите. Прочетете повече от Indigenous Vision за как да изградим приобщаващи общности и да подкрепят младежите от коренното население.

История на въпросите заедно 

Когато почувствате, че децата ви са готови, работете с тях, за да поставите под въпрос и да посочите несъответствията между точната история и често увековечената история на Деня на благодарността. Да започна:

  • Запознайте се сами с цялата история.PBS Kids предлага чудесни ресурси за родители и преподаватели как да подходим с благодарност към Деня на благодарността с автентичност. Тези ресурси също помагат на нас, родителите, да разберем по -добре за себе си историята на хората, които наричаме Поклонници, взаимодействието им с хората от Wampanoag и пълната история на празника, който познаваме като Денят на благодарността.
  • Не се страхувайте да споделите с децата, че историята има още. Важно е да им помогнете да разберат, че познатата история, която се споделя дълго време, е прекалено опростен и като такъв може дори да навреди на цели групи хора, както и на техните съюзници хора. Един от начините да представите несъответствието на децата е, въпреки че имаше пир между поклонниците и Wampanoag, това се случи по време на ужасна жестокост и немислима загуба за Wampanoag.
  • Потърсете допълнителни инструменти за учене. Това Статия в Ню Йорк Таймс ни помогна да използваме подходящи за възрастта ресурси и запитване, за да започнем да ангажираме децата си в разговор за Деня на благодарността. Например, насърчи ни да помогнем на децата си да попитат „Кой разказва историята и каква е тяхната гледна точка? По какво тази история се различава от други разкази и факти, които сега знаем? ”

Фокусирайте се върху благодарността 

Макар че е от съществено значение да помогнем на децата ни да се приспособят към неравенството и несправедливостта, разказването на истинската история на Деня на благодарността не трябва да подкопава практиката ни на споделяйки благодарност. Можете дори да започнете годишна традиция на благодарност, която уважава родната история. След като научите за оригиналните пазачи на земята, в която живеете, става лесно да изразите благодарност за всичко, което са направили, за да запазят естествената й красота като част от Деня на благодарността.

Не забравяйте да помогнете на децата да помислят за какво са благодарни и в ежедневието си. В продължение на много години нашето семейство е фокусирало нашия Ден на благодарността към изразяване на благодарност за нашето семейство, нашето здраве, нашата земя и всичко друго, което се чувства автентично за децата ни. Ние участваме в ритуали като изграждане на дърво на благодарност да направим това още по -конкретно за тях и забавно за нас. Това се простира далеч отвъд Деня на благодарността и за нас, като ни помага да използваме прости ритуали, за да развием практиката на благодарност като семейство и подобряваме собственото си психическо благополучие в процеса.

Както и да решите да отпразнувате този празник, не забравяйте, че макар да не можем да променим историята, можем да накараме децата ни да бъдат предупредени кой разказва и какво трябва да се разкаже за историята. Това е единственият начин децата ни да се научат да изпълняват своята роля, за да се уверят, че по -добри истории са написани на тяхно време.

Тази публикация първоначално се появи на Тинкергартен.