По -малкото време за клас и повече игра означава по -добро обучение в това училище

снимка: Проект на споделен училищен двор

В началното училище Eagle Mountain във Форт Уърт, Тексас, най -малките ученици са станали малко по -малко подвижни и много по -внимателни благодарение на експеримент в играта. Детските градини и първокласниците прекарват време на открито за почивка, не веднъж или два пъти, а четири пъти на ден. Резултатите от тази промяна бяха доста отварящи очите. Прочетете, за да разберете защо децата успяват академично, когато учат по -малко и играят повече.

Линк е нова програма, разработена от Деби Рея, професор по кинезиология в Тексаския християнски университет, която има за цел да накара децата да се съсредоточат повече в класната стая, като увеличи времето, което прекарват извън нея вдлъбнатина. Програмата включва четири основни училища в Тексас, включително Eagle Mountain, като експеримент доказват, че физическата активност помага да се сведе до минимум капризите и проблемите с обръщането на внимание на младите студенти.

През последните няколко месеца децата са получавали четири петнадесетминутни почивки на ден за общо един час почивка. Преди това са имали само една 20-минутна почивка. Резултатите говорят сами за себе си, както каза учителката в първи клас Дона Макбрайд

ДНЕС Родители, нейните ученици вече са по -малко капризни, по -съсредоточени, следват указанията и се опитват да решават проблемите сами и дори имат по -малко проблеми с дисциплината.

Въпреки че имаше известна загриженост както от учители, така и от родители, че програмата ще има обратното ефект и затрудняват обучението на децата, с всички подобрения повечето родители са развълнувани от това промяна. Liink планира да се разшири до още училища в Тексас, Оклахома, Юта и Минесота през есента.

Искате ли да видите повече почивка в училището на вашето дете? Споделете вашите мисли в коментарите.