Как да научим на стойност и уважение, така че децата да могат да разберат

Дъщеря ми ме хвърли с грах през масата за вечеря. „Няма да ям този грах, дори и да кажете, моля, защото са отвратителни!“ - възкликна тя, докато плъзна купата си и към мен. Въпреки че бях леко впечатлен от нейните умения за римуване, нямах такова. Бързо й напомних, че като водач на дома и тези, които приготвиха ястието, нейният татко и аз наистина бихме оценили, ако поне пробва малките зелени зеленчуци, които толкова презираше.

"Не!" Тя се върна. „Вие не сте водачът на този дом. Аз съм!"

Тогава видях, както често чувах други майки да казват, моята възможност за учебен момент. Поех дълбоко въздух и приближих стола си по -близо до нейния. Обясних, че нашият дом и всичко в него струва пари и че като купувачи на имота, ние всъщност сме неговите лидери. Напомних й, че когато отиваме в магазина за хранителни стоки или в търговския център, винаги носим артикулите си в касата, за да можем да се отпишем и да платим за тях, преди да се отправим към вкъщи.

Когато тя попита защо (както предполагах, че ще го направи), аз просто обясних, че не притежаваме тези неща, докато не платим пари за тях и че след като го направим, те са наши. „Помниш ли, когато занесохте парите си за рожден ден в магазина за играчки и купихте тази говореща котка?“ Напомних й. Тя кимна и аз обясних, че сега котката трябва да се грижи за нея.

- Имам, мамо! - отвърна тя. "Разресвам козината му и му давам малко котешко хранене и го прибирам в леглото му всяка вечер." мога да кажа тези малки колелца се въртяха и се надявах тя да получи поне половината от концепцията, която се опитвах да постигна предавам. Пъхнах бретона й зад ушите и казах „точно“.

Виждате ли, обясних, ние се грижим за нещата, които са важни за нас. Независимо дали ще ги купим (като нашия дом и котето) или ще помогнем сами да ги направим (като нашите деца), ако ние трябваше да премине през процес, за да ги получи или да се откаже от нещо в замяна, тези елементи незабавно имат присъщи свойства стойност. Обясних, че татко и аз сложихме всичките си пари в банката към нашия дом и прекарахме две години в това. Разказах й за дълги нощи, които късаха стария килим и бършеха дъските. Разказах й за всички ранни сутрини, когато пазарувах онлайн преди работа, преглеждайки умопомрачителния асортимент от панти за врати и копчета на шкафа, за да се уверя, че съм взел правилните.

Тя е родена по време на целия този процес и едва го помни. Знае само, че се събужда в боядисана в жълто слънце стая със сутринта, надничаща през капаците на плантациите, осветявайки нейната деликатна колекционерски предмети и хартиени кукли на скрина й. Тя знае, че я довеждам долу да яде овесени ядки пред телевизора и я карам на предучилищна възраст в нашия семеен джип.

Тя не знае как тези неща попаднаха там или какво трябваше да направим, за да ги направим такива. Тя знае само, че те са там, за да правят, виждат, дегустират и се наслаждават. На нейната възраст наистина не искам тя да мисли твърде много за това. Искам обаче тя да разбере, че е нужна упорита работа, за да получиш нещо, което наистина искаш. Също така отнема време и куп търпение (научих този урок по трудния начин.) Очите й се разшириха и тя посегна към вилицата си, като ме придвижи да плъзна купата с грах обратно. - И така - започна тя, - платихте пари за този грах и те са важни за вас?

Усмихнах се и я дръпнах да я прегърна. „За мен грахът не е важен“, обясних аз. "Това е малкото момиче, което ги яде."