11 причини защо домашните задължения правят децата по -успешни (според проучвания)

снимка: iStock

1. Те ще повярват, че са способни. Когато децата станат умели в домашните задачи, те започват да се виждат като способни - и това изгражда увереност. Освен това те се възприемат като агенти на промяната. Цялото това белене и нарязване означава, че цялото семейство може да се наслади на вкусен ябълков пай за десерт.

2. Поемането на отговорност учи децата за последствията.

3. Домашни задължения научете децата да се грижат за себе си. Може да изглежда очевидно, но детето ви няма да се научи как да бъде самодостатъчно, ако никога не се научи как да прави нещо само. Научавайки децата си как да си оправят леглата и да сглобяват собствените си обеди, вие знаете, че те ще могат да задоволят основните си нужди, дори когато вие не висите над раменете им.

4. Те ще развият съпричастност. Според психолога Ричард Вайсбърд домашните задължения учат децата не само на упорита работа и майсторство. Децата имат вродено желание да бъдат помощници и задълженията надграждат това, като ги учат как да се грижат за другите, което поражда съпричастност и отзивчивост. В неговия доклад, Weissbourd заявява, че „трябва да създадем повече условия, в които децата да участват в изграждащите се традиции и ритуали признателност и благодарност и чувство за отговорност към своите общности, което им дава възможност да практикуват услуга и обслужване."

снимка: iStock

5. Те ще изградят самочувствие. Като възлагате задачи, които подготвят децата ви за успех, вие им давате възможност да изпитат постижения и да се чувстват добре за себе си. Те не винаги могат да бъдат звезден ученик или спортист, но ще знаят, че могат да допринесат за семейството, ще започнат да се грижат за себе си и да овладеят важни житейски умения. Децата осъзнават, че като поемат отговорности, е добре да изпълняват задълженията си и да изпълняват задачите си - и да получават признание и похвали от хората, които ги интересуват.

6. Това проправя пътя към успеха в зряла възраст.Проучване показва че децата, които вършат домакинска работа, стават възрастни, които работят добре в съвместни групи. Поемането на упорита работа изгражда основа за развитие на нагласа „мога“, която поддържа успеха на работното място и в междуличностните отношения. Д -р Марти Росман, автор на Тревожното решение, потвърждава това: „Най-добрият показател за успеха на младите хора в средата на 20-те години беше, че те са участвали в домакински задачи, когато са били на три или четири.“ 

7. Задачите учат децата на умения за решаване на проблеми. Ангажирането с реални манипулации-като сортиране на чорапи или сервиране на масата-изгражда здрава основа на представителен опит и дълбоко разбиране на абстрактните математически концепции. Но има очевидни конкретни уроци, които също трябва да се научат: кой е най -ефективният начин да вземете играчки? Какви са някои стратегии за спестяване на място при зареждане на съдомиялната машина? Какво може да се направи предната вечер, за да се направят училищните сутрини по -малко прибързани? Оставянето на децата ви да „разберат“ също им дава свобода на избор.

8. Tхей, ще интернализирам забавеното удовлетворение. Всеки път, когато решим да работим за по -късна или по -голяма цел, ние моделираме стойността на забавеното удовлетворение. Това може да включва спестяване за семейна ваканция или правене на нещо, когато би било по -лесно да го купите. Изследвания, цитирани в книгата на Даниел Големан, Емоционална интелигентност, показа, че децата, които отлагат удовлетворението, са израснали в тийнейджъри и млади възрастни, които са по -социално компетентни, по -добри способни да се справят с разочарованието, по-надеждни, по-успешни в академично отношение и по-добри в определянето и достигането на дългосрочни цели цели.

9. Те ще развият чувство за общност и връзка. Джули Литкот-Хаймс, която е била декан на първокурсника в Станфорд и бакалавърска консултация повече от десетилетие, отбелязва, че „До карайки [децата] да вършат домакинска работа - да изнасят боклука, да си перат сами - те осъзнават, че трябва да свърша работата на живота, за да бъда част от живот. Не става въпрос само за мен и това, от което се нуждая в този момент, а че съм част от екосистема. Част съм от семейство. Аз съм част от работното място. " Децата жадуват чувство за принадлежност, а работата за доброто на цялото им помага да разберат защо връзката е важна.

10. Задачите подпомагат двигателното развитие. Много възможности за помощ в къщата позволяват на децата да се включат в развитието, насочено към движение: помислете за изгребване на листа в градината, разгъване на кофа за боклук, носене на торби с хранителни стоки или търкане мивка. Можете също така да покажете на децата си как да сменят ролка тоалетна хартия или да поработят върху фините им двигателни умения, като разкъсат листа от маруля или натрошат яйца. Изучаването на всякакви видове променя функционалната анатомия на мозъка на вашето дете-задачи, базирани на движение дори свързани с основните умения, необходими за четене и писане.

снимка: iStock

11. Задачите предоставят възможност за връзка. Може да не мислите, че споделените отговорности означават „качествено време“, но никога не знаете какво може да излезе, докато сгъвате прането заедно. Значителни обмени могат да се появят тихо винаги, когато прекарвате време с детето си-дори когато миете чинии, плевете градината или разхождате кучето рамо до рамо. С нарастването на децата ни тези съвместни упражнения могат продължаваме да укрепваме отношенията си в тийнейджърските години.