10 начина, по които родителите могат да се борят за социална справедливост, днес и всеки ден
Въпреки че понякога е предизвикателство, родителството наистина е най -големият ни актив. С правилната рамка и солидната подкрепа можем да отгледаме деца, които са наясно със социалните борби, оптимистично настроени за бъдещето на нашето общество и оборудвани да проявяват по -добра визия за нашия свят. Както е описано вРаса, класа и родителство: 7 стратегии за отглеждане на чувствителни, уверени и любящи деца, включването на по -силна перспектива за социална справедливост в родителството е от съществено значение за отглеждането на уверени, съпричастни деца, които са готови да ръководят нашето разнообразно глобално общество. За щастие имаме 10 директни стратегии за отглеждане на деца, които ще помогнат на родителите да направят точно това. Вижте ги всички по -долу.

Докато повечето хора бързат да заявят своите ценности, отглеждането на деца, които се чувстват добре за това кои са, обичат различни хора и уважават различните мирогледи, всъщност не е масово. Нашето общество отдавна се основава на предпоставката за неравенство и ние трябва активно да се ангажираме с родителска социална справедливост, за да защитим децата си от неизпълнение на пристрастни мнения. Поемете личен ангажимент да правите нещата по различен начин. Разработете визия за света, в който вярвате, и определете вашата уникална цел да постигнете това като индивид, а след това колективно като семейство. Общувайте с децата си за това, което смятате, че светът трябва да бъде и защо. Поставете си цели и демонстрирайте вярванията си чрез редовни и последователни прояви на доброта, служене или застъпничество като семейство.

Посвещавайки се на начин на живот на растеж и любов, трябва да се направите уязвими. Всички ние имаме предварително създадени представи. Ние сме социализирани, за да правим бързи заключения за други хора. Родителството от гледна точка на социалната справедливост означава, че трябва да сме готови да признаем области, в които имаме пристрастия и ограничения. Трябва да сме достатъчно уязвими, за да признаем, че нашата експозиция често е много ограничена и ние не сме в състояние да правим преценки за живота и опита на другите. Това, което можем и трябва да направим, е да потискаме склонността си да преценяваме, да подхождаме към нови хора и опит с открито мислене и да се фокусираме върху общата ни човечност. Бъдете прозрачни за вашето лично пътуване, за да станете по -информирани и състрадателни, за да могат децата ви да се поучат от вашия пример за смирение и уязвимост.

За да преследваме всякакви цели, се нуждаем от подкрепа. Това важи особено за родителските цели. Нуждаем се от подкрепа от хора, които ни познават и обичат. Трябва да можем удобно да споделим визията си за нашето семейство и нашето общество с хора, на които имаме доверие. Трябва да можем да задаваме въпроси и да получаваме обратна връзка в безопасни пространства. Нуждаем се от хора, които ще ни държат отговорни и с любов ще ни извикват, когато правим грешки. Развийте племето си и се облегнете на тях, за да ви помогне да разберете нещата.

За да отгледаме наистина отворени деца, ние също се нуждаем от менторство и подкрепа от хора, които са различни от нас. Според а Изследване от 2014 г., публикувано във Washington Post, Американците наистина се борят да развият приятелства с хора от различни етноси. Средният бял американец има само един черен приятел от всеки 100 приятели, които има. От 100 приятели 91 са бели и само девет са от други раси. Средният чернокож американец няма нито един азиатски приятел на всеки 100 приятели. От 100 приятели 83 са също черни, осем са бели, а двама са латиноамериканци. Просто не се справяме толкова добре, колкото мислим с разнообразието. Трябва да придадем по-висока стойност на разнообразието и трябва да развием приятелства с хора от различни раси, религиозни вярвания, възрасти, социално-икономически нива и способности. Съзнателно разнообразете социалната си мрежа. Когато инициирате този процес, осъзнайте, че приятелството е свързано с взаимност. Бъдете готови да споделяте и преподавате толкова, колкото се надявате да получите и научите.

Всички ние трябва да сме наясно със съдържанието, което консумираме, защото има толкова много негативни медии, които могат да разсейват и обезкуражават нас като родители. Освен медийното съдържание, в живота ни има няколко типа хора, които могат да задушат нашето родителство за социална справедливост. Най -вредният човек за вашия процес може да бъде човекът, който не може да признае системните дисбаланси в нашето общество или който избере да оправдае несправедливостта. Това често са хора, които не се стараят да навредят на никого, но мирогледът им и удовлетворението им от статуквото са несправедливи. Може да се наложи да ограничите или премахнете тези влияния, за да защитите визията си за вашата общност. Ваше право и отговорност е да защитите чувството за себе си на децата си и инстинкта им да обичат.

Голямо постижение е да се отгледат деца, които са по -скоро любопитни, отколкото осъждащи. Можем да направим това, като дадем на децата си по -разнообразни и потапящи преживявания. Заведете децата си да ядат нови храни! Пътувайте до чужди страни (и всъщност напуснете курорта)! Заведете ги на концерти, за да изпитате различни видове музика и танци! Насърчете ги да учат нови езици! Можете също да моделирате положително любопитство към тях, като коментирате различни хора:
"Това е красив шал, който носи... Чудя се дали има специално значение. "
"Чудя се на какъв език говорят... звучи страхотно."
"Никога не съм виждал тази храна преди... Чудя се какъв е вкусът. "
„Косата й изглежда наистина красива. Чудя се колко време й отне да го оформи така. "
Научете децата си, че срещата с някой различен е благословия, защото това е възможност да се учат. Предайте стойността на смирението и развийте жаждата си за нови преживявания.

За да помогнем на децата си да избегнат стереотипите, трябва да сме по -конкретни, когато говорим за социални групи и да избягваме обобщенията. Също така трябва да коригираме децата си, когато по подразбиране обобщават - дори когато техните обобщения не изглеждат „отрицателни“. Не всеки млад чернокож е отгледан без баща. Не всеки мюсюлманин е терорист. Не всеки азиат е чудо от цигулка от първо поколение. Не всеки испаноезичен човек е от Мексико. Не всеки бял човек изпитва икономическа привилегия. Не всеки евреин използва властта в бизнеса. Наличието на физически или обучителни увреждания не е показател за интелигентност. Ако искаме да научим децата си да съдят и да се отнасят към хората според съдържанието на характера им, тогава трябва да премахнем мита за расова и социална хомогенност. Като бъдем конкретни с думите си, моделираме критичното мислене и създаваме очакванията, които нашите деца правят същото, ние ще учим децата си да бъдат по -сложни в начина, по който мислят за раса, класа, способности и култура.

Родителите с добри намерения всъщност могат неволно да увековечат фанатизма в собствените си умове деца чрез прекомерно споделяне на истории за социална несправедливост или като не успяват да предоставят достатъчен контекст за тях истории. Докато малките деца могат и трябва да започнат да учат за справедливостта и справедливостта, трябва да имате предвид възрастта и развитието на детето си, когато обсъждате действия на несправедливост. Ако детето ви не може да обработи това насилие или насилие, съществува риск от травмиране на малки деца с истории за полицейска жестокост, концентрационни лагери и робство. Използвайте здрав разум и дискретност, когато споделяте тази информация. Освен това се уверете, че имате много контекст, преди да въведете разкази за социалната несправедливост. Например, вашите деца трябва да имат достъп до много различни видове книги, играчки и филми за изобилието от афро -американски преживявания преди започвате да говорите за робството и движението за граждански права. Дехуманизиращо е само да споделяте истории за трудности и безсилие на социална група и вероятно ще наложите социална йерархия в съзнанието на детето си, която е противоположна на това, което възнамерявате.

Обикновено разглеждаме живота през обектива на собствените си недостатъци. Ако сме здрави, все още можем да изкривим преживяванията си през призмата да бъдем малцинство. Ако сме богати, все още може да изкривим преживяванията си през призмата на нашата сексуална ориентация. Това са избори, които не винаги правим съзнателно, но трябва да сме по -наясно, че нашата привилегия е относителна, а не абсолютна. Всеки човек има привилегии и недостатъци да преговаря. Трябва да се научим - и след това да научим децата си - да признават нашите привилегии и да определят отговорно социалните си недостатъци. Научете децата си да разбират кои са в обществото, но ги обучете да обмислят внимателно преодоляването на своите недостатъци. Това ще им помогне да имат благодарно сърце и състрадание към другите. Научете децата си да виждат възможностите, капацитета и отговорността в различни форми на привилегии и им дайте възможност да използват привилегиите си от името на другите.

Последната стратегия е да си дадете благодат. Ние сме хора. Правим грешки. Ние се разсейваме. Ние се обезсърчаваме. Докато правите грешки, покажете устойчивост и способност да подновите ангажимента си, защото това е най -мощната демонстрация от всички. Децата ви ще се научат да бъдат търпеливи със себе си, да останат отдадени на растежа и как да бъдат посветени на любовния начин на живот.
- Мими Нартей
представено изображение: iStock
СВЪРЗАНИ ИСТОРИИ
10 думи и фрази, които може би не знаете, са расистки
Как обяснявам расизма на моите бели приятели (за да могат те да го обяснят на децата си)
21 места за посещение, за да разберете расата в Америка
Как да научим децата на състрадание
Как да възпитате децата си на безредици и протести
Този автор състави списък от 500 различни книги за тийнейджъри и деца