أسرار يستخدمها المعلمون لإبقاء الأطفال في مهمة

لذلك نحن الآن في المنزل ، في معظم الأحيان ، ونحاول إنجاز الأشياء مع الآخرين المهمين لدينا ، والأطفال الصغار ، وحتى الحيوانات الأليفة التي تتطلب الاهتمام. إذا كنت مثلي ، فقد تشعر ببعض الذنب لدى والدتك وتحاول القيام بأنشطة سوبر أم جديرة بالاهتمام على موقع Pinterest لإبقاء أطفالك مستمتعين. كان دائمًا محبطًا ، عندما كانت ابنتي أصغر سنًا ، قضاء ساعة في إعداد مشروع أو نشاط فني رائع (تزيين ملفات تعريف الارتباط لأي شخص؟) فقط لجعل طفلتي تقضي حوالي 3.5 دقيقة في القيام بالشيء الممتع قبل الخسارة فائدة. والآن من المفترض أن نبقي أطفالنا في مهمة طويلة بما يكفي للقيام "بالمدرسة؟"

فكيف يفعل المعلمون ذلك؟ لقد كنت محظوظًا بما يكفي في حياتي المهنية لمشاهدة بعض المعلمين البارعين واكتشاف بعض النصائح للحفاظ على تفاعل الأطفال.

في كتابهم "كيفية مساعدة الأطفال الذين يعانون من مشاكل شائعة، "لاحظ أخصائيو علم نفس الأطفال تشارلز شايفر وهوارد ميلمان أن أول شيء يجب تذكره هو أن مدى انتباه الطفل يتراوح من دقيقتين إلى خمس دقائق لكل عام يبلغ من العمر. ربما يكون لدى طالب المرحلة الابتدائية النموذجي الخاص بك 20 دقيقة من التركيز يمكن أن يقضيها قبل أن يشتت انتباهه. هذا ليس شيئًا يمكنهم التحكم فيه أيضًا. تعتمد قدرتك على الحضور على كمية الميالين الموجودة في الخلايا العصبية. ينمو الأطفال هذا المايلين بمرور الوقت ، لذا يكون الاهتمام فرديًا للغاية ويعتمد أيضًا على الشخصية والبيئة والتاريخ والحالة الفسيولوجية. ولكن هناك بعض الأشياء التي يمكنك القيام بها لتحسين مقدار الوقت الذي يمكن لطفلك الانتباه إليه.

1. إنشاء الروتين. هذا هو الشيء الوحيد الأكثر أهمية الذي يمكنك القيام به. يحب الأطفال روتين الحب. السحر يكمن في معرفة ما هو التالي. هل سبق لك أن تناولت فيلمًا أو كتابًا أراد طفلك سماعه مرارًا وتكرارًا؟ قد يكون المحتوى ممتازًا ، ولكن من المرجح أن يشعر طفلك بقدر كبير من الراحة من التكرار. يتيح لهم رؤية العالم على أنه آمن ويمكن التنبؤ به. يعرف المعلمون ذلك ويقومون بنشر جداول الفصول الدراسية على الحائط أو على السبورة حيث يمكن للجميع رؤيتها. إذا كان ذلك ممكنًا ، ضع جدولًا سريعًا ، مع الأخذ في الاعتبار طول مدة انتباه طفلك ، والتزم به كل يوم.

2. حافظ على التعليمات موجزة. يعد اتباع قائمة التعليمات في الواقع نشاطًا معقدًا إلى حد ما. عليك أن تستمع ، وتنتبه لما يقال ، وتضع هذه الكلمات في ذاكرتك قصيرة المدى ، وتتذكرها بعد مرور بعض الوقت. إن توقع استمرار كيدزنا الصغير في ثلاث أو أربع أو ثماني مهام مختلفة أثناء محاولتهم أيضًا إنجاز المهام أمر غير معقول حقًا. إذا كان طفلك يستطيع القراءة ، فسيكون أكثر نجاحًا إذا كتبت المهام. إذا كان طفلك أصغر سنًا ، أعطه توجيهًا أو اتجاهين في كل مرة واطلب منه العودة إليك للمزيد.

3. اعتدال حجمك. عادة ما يكون الأمر أقل صعوبة عندما تحاول جذب انتباه حفنة من الأطفال (أو أقل) مما كان عليه الحال عندما أنت تحاول تجميع 30 فصلًا دراسيًا كاملاً ، ولكن جعل أي عدد من الأطفال يستمعون إليك أحيانًا تحد. شيء نعرفه من عقود من البحث الفسيولوجي في الاهتمام هو أن الناس ، بغض النظر عن العمر ، يهتمون أكثر بالأشياء الجديدة. فكر فيما قد يعنيه ذلك بالنسبة لصوتك في إعطاء التعليمات لأطفالك. كم مرة عانوا من ذلك؟ ربما يكفي لتجريد صوتك من أي ذرة من الجدة. لست بحاجة إلى امتلاك ذخيرة من انتحال شخصيات المشاهير على أهبة الاستعداد (على الرغم من أن ذلك سيكون كذلك متعة) ، يمكنك الحصول على مزيد من الاهتمام من خلال الهمس أو الغناء أو تغيير جرسك أكثر مما قد تفعل توقع.