3 نصائح لمساعدة الأطفال على التنقل في العالم الرقمي بأمان

بصفتي أبًا يعمل في مجال التكنولوجيا ، كنت أؤمن دائمًا أن التكنولوجيا أداة حيوية للتطوير والاكتشاف والاتصال لأطفالي. ما لم أدركه هو مدى السرعة التي يحتاجون إليها لتعلم كيفية استخدامه ، ومدى السرعة التي يتقنون بها. أدى التعلم عن بعد أثناء الوباء إلى تسريع استخدام أطفالي للتكنولوجيا. لقد شاهدت مؤخرًا طفلي البالغ من العمر 7 سنوات وهو يقدم بنجاح عرضًا تقديميًا عبر دردشة الفيديو لمعلمه وزملائه في الفصل - وهو شيء لم أكن أتخيله قبل هذا الوباء.

خلال العام الماضي ، كان على الأطفال أن يصبحوا خبراء في التنقل عبر البيئات عبر الإنترنت للتعلم والتعاون والتواصل. سواء كان الأمر يتعلق بتقديم عرض تقديمي لفصلهم ، أو وضع إستراتيجيات لألعاب الفيديو عبر دردشة الفيديو أو كتابة كتاب معًا عبر مناطق زمنية مختلفة ، ستستمر كيفية استخدام أطفالنا للتكنولوجيا في التطور.

ومع ذلك ، فإن الواقع يفرض أنه بغض النظر عن مدى إبداع أطفالنا ، ومدى تفكيرهم في المستقبل عندما يتعلق الأمر باستخدام التكنولوجيا ، يحتاجون إلى أساس متين في محو الأمية الرقمية ومهارات الاتصال عبر الإنترنت من أجل التنقل بنجاح في العالم الرقمي. يحتاج الأطفال إلى مساحة للتعلم ، ولارتكاب الأخطاء ، وصقل مهاراتهم بتوجيه من الوالدين ، تمامًا كما يحتاجون إلى دروس السباحة قبل أن يتمكنوا من دخول المسبح بمفردهم.

فيما يلي ثلاث نصائح للآباء الذين يتطلعون إلى مساعدة أطفالهم على التنقل في العالم الرقمي.

1. اختر "الملعب الرقمي" المناسب لأطفالك
عند تحديد المكان الذي سيبدأ فيه طفلك رحلته عبر الإنترنت ، ضع في اعتبارك التطبيقات والتجارب التي تساعد في تحقيق التوازن بين استقلالية الطفل والإشراف المناسب. وفقا ل دراسة Dubit، 74٪ من الآباء الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عامًا قلقون بشأن تفاعل أطفالهم مع الغرباء أو الأشخاص الذين لا يعرفونهم عبر الإنترنت. في الوقت نفسه ، يرغب الآباء في منح أطفالهم وسيلة للاستمتاع والتواصل مع أصدقائهم وعائلاتهم دون الحاجة إلى المرور فوق كل تحركاتهم. هذا في الواقع أحد الأسباب الرئيسية لبناء Messenger Kids - لمنح الأطفال مساحة مخصصة لهم بإشراف الوالدين. على سبيل المثال ، يمكن للوالدين مشاهدة الصور ومقاطع الفيديو التي يرسلها أطفالهم ويستقبلونها في التطبيق ، مما يمنحهم فرصة للتحدث مع أطفالهم حول ما شعروا به عندما شاهدوا صورة معينة ، أو لماذا قد يكون مقطع فيديو معين قد أضر بشخص ما مشاعر.

2. لا تكتفي بالقواعد والضوابط الخاصة بـ "تعيين وإلغاء"
مع نمو الأطفال ، تتغير اهتماماتهم واحتياجاتهم ومن المهم للآباء - والتكنولوجيا - التحلي بالمرونة. الآباء في أفضل وضع لمعرفة ما هو مناسب لأطفالهم ، من نوع المحتوى الذي يشاهدونه أو إلى الأشخاص الذين يمكنهم التواصل معهم عبر الإنترنت أو مقدار الوقت الذي يمكنهم قضاؤه في ملف تطبيق معين. لكن التجربة التي قد تكون مثالية لطفل يبلغ من العمر 7 سنوات ستبدو مختلفة تمامًا عما هو أفضل بالنسبة للمراهق (أختبر هذا كل يوم مع طفليّ!). تذكر أن تتعامل مع القواعد والمعايير على أنها محادثة نشطة بدلاً من اعتبارها شيئًا تم تعيينه و نسيت المساعدة في تحقيق التوازن المستمر في منح الأطفال الاستقلال مع الاستمرار في توفير الإشراف الأبوي و إرشاد.

3. إعطاء الأولوية لجودة وقت الشاشة
هناك شيء تعلمته مع أطفالي خلال هذا الوباء وهو أن إعطاء الأولوية لجودة وقت الشاشة لا يقل أهمية عن إدارة مقدار الوقت الذي يمكنهم قضاؤه على أجهزتهم. يتطلب تحديد أولويات التجارب التي تساعد الأطفال على التفاعل بنشاط مع محتوى ذي مغزى أو مع أشخاص آخرين العمل الجماعي لتحقيق النجاح. على سبيل المثال ، خصص وقتًا لمشاهدة البرامج التلفزيونية المفضلة لطفلك معًا ، أو اجعل طفلك يعلمك كيفية لعب لعبة جديدة. اطرح أسئلة حول ما يستمتعون به ، وكيف تتقدم الحبكة ، وما هي القرارات التي سيتخذونها إذا كانوا الشخصية الرئيسية. هذه طريقة رائعة للاحتفال بأطفالك واحترامهم لاكتشاف وتعلم أشياء جديدة عبر الإنترنت.

مستقبل التكنولوجيا هو المستقبل الذي ستكون فيه أكثر انتشارًا مما هي عليه بالفعل. إن التأكد من استعداد أطفالنا لعرضهم التقديمي التالي أو موعد اللعب في العالم الافتراضي سيتشابك مع العالم "كما لم يحدث من قبل ، ويجب أن يكون إعداد أطفالنا في بيئة أكثر أمانًا لهذا المستقبل أولوية قصوى بالنسبة لنا جميعًا.

قصص ذات الصلة:

تريد التواصل مع طفلك؟ جرب التكنولوجيا
10 أسباب لماذا تحتاج إلى تعليم أطفالك أمان الإنترنت
كيفية إنشاء تجربة إنترنت أكثر أمانًا للأطفال