هل يمكن لطفلك أن يحلم بلغات متعددة؟

هل يمكن لطفلك أن يحلم بلغات متعددة؟ يتمتع جميع الأطفال بمواهبهم ومهاراتهم الفريدة ، حيث يتمتع الأطفال ثنائيو اللغة أو متعددو اللغات بقدرة إضافية على التحدث والتعبير عن أنفسهم بأكثر من لغة واحدة. ما هي الصلاحيات الخاصة التي تجلبها لهم هذه اللغة الإضافية؟

صورة فوتوغرافية: روشامبو المدرسة الفرنسية الدولية

في المنزل وفي الملعب

• تحسين ضبط النفس. يؤدي التبديل بين اللغات إلى تنشيط نفس مناطق الدماغ النشطة في تطبيق ضبط النفس. التعرض المنتظم لتمارين لغات متعددة ويقوي الانضباط الذاتي.

•  سهولة التكيف مع البيئات الجديدة. يفهم الأطفال متعددو اللغات أن اللغات والثقافات المختلفة لها قواعد مختلفة ، وهو مفهوم يمكن أن يساعدهم على التكيف بمرونة مع التغيير ومجموعة متنوعة من الإعدادات الاجتماعية.

•  روابط أقوى بالأسرة والثقافة. يحافظ الأطفال الذين يتقنون اللغات الأجنبية على روابط أوثق مع عائلاتهم وثقافتهم ، مما يساعدهم على تطوير شعور أقوى بالهوية.

•  المزيد من الفرص لتكوين صداقات متنوعة. يتيح التحدث بلغات متعددة للطلاب التواصل مع أطفال من مجموعة متنوعة من الخلفيات والثقافات.

صورة فوتوغرافية: روشامبو المدرسة الفرنسية الدولية

في المدرسة وفي القوى العاملة

• زيادة التركيز. يتدرب الأطفال متعددو اللغات بشكل أكبر على تصفية المعلومات غير ذات الصلة وتجاهل المشتتات. قمع لغة ما للوصول إلى أخرى يقوي الوظيفة التنفيذية - القدرة على إدارة الوقت والموارد لإنجاز الأمور.

• إتقان أفضل للغة الوطن. الطلاب الذين يدرسون أكثر من لغة يكونون أكثر دراية بآليات اللغة بشكل عام ، من أجزاء الكلام إلى أصل الكلمة.

• تعزيز مهارات حل المشكلات والتفكير المجرد. يميل الأشخاص متعددو اللغات إلى أن يكونوا أكثر كفاءة في فهم المفاهيم الرياضية ومشكلات الكلمات والألغاز المنطقية ومهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات الأساسية الأخرى.

• قدرة تنافسية أكبر في قوة عاملة عالمية ومتعددة اللغات. ممارسة الأعمال التجارية في عالم اليوم يمكن أن يعني عبور الحدود الثقافية واللغوية على أساس يومي. يتحدث أكثر من نصف سكان العالم أكثر من لغة واحدة ، ويفضل العديد من المهن المتقدمين للوظائف متعددي اللغات.

صورة فوتوغرافية: روشامبو المدرسة الفرنسية الدولية

في المجتمع والعالم

• زيادة التسامح والتعاطف. تظهر الدراسات وجود صلة محتملة بين التعددية اللغوية والتعاطف ، ربما لأن التحدث بلغات إضافية يتطلب الرؤية من أكثر من منظور.

• تجارب سفر ثرية. إن التحدث باللغة أثناء استكشاف بلد آخر ليس عمليًا فحسب ، بل إنه يوفر أيضًا لقاء ثقافيًا أكثر واقعية وغامرة.

• أساس أقوى لتعلم اللغات الأخرى. بمجرد اكتساب لغة ثانية ، سيأتي تعلم لغات إضافية بسهولة أكبر وبشكل طبيعي.

• مشاركة أكثر وضوحا في المجتمع العالمي. إن فهم الثقافات واللغات الأخرى يعزز فهمًا أعمق لعالمنا المعقد والمترابط - بالإضافة إلى دورنا في جعله مكانًا أفضل.

صورة فوتوغرافية: روشامبو المدرسة الفرنسية الدولية

ما المهم الذي يجب مراعاته عند تقديم طفلك إلى لغة أخرى؟

البدء في وقت مبكر هو المفتاح ، حتى الطفل الذي لم يتحدث بعد يمكنه الاستفادة من التعرض للغة أخرى. يعلم الجميع أن الأطفال يتعلمون اللغات بشكل أسرع وأسهل من البالغين ، لذلك كلما كان ذلك مبكرًا كان ذلك أفضل.

فكر في لغات متعددة ، تعلم تعلم اللغات هو مهارة في حد ذاته. يمكن أن يكون للغات المتعددة إذا تم تدريسها من قبل متحدثين أصليين فوائد مضاعفة. يؤدي التبديل بين اللغات إلى تنشيط نفس مناطق الدماغ النشطة في تطبيق ضبط النفس.

الجودة أمر بالغ الأهمية ، تأكد من أن تعليم اللغة يأتي من متحدث أصلي. حتى في سن مبكرة ، يمكن للأطفال التعرف على الفروق الدقيقة للغة وجودة التعليم أمر مهم.

ضع هدف، لغة جديدة تستغرق وقتا. يستغرق الأمر من 6 إلى 7 سنوات حتى تتقن لغة جديدة تمامًا ، وتخطط للالتزام بهذه اللغة لفترة زمنية طويلة.

ضع في اعتبارك برنامج الانغماس ، تقدم هذه البرامج تعليمات مخصصة بلغة جديدة وتزود الطلاب بالتعرف على هذه اللغة بشكل كبير. تختلف البرامج من 50٪ من اليوم إلى 100٪ من اليوم الدراسي باللغة المستهدفة. توجد نماذج برامج مختلفة ، ومعظم برامج الانغماس العام تقدم المنهج الأساسي المترجم في الهدف اللغة ، فإن المدارس الأخرى مثل المدارس الفرنسية أو الدولية تقدم منهجًا مخصصًا يمزج بين اللغة و حضاره.

صورة فوتوغرافية: روشامبو المدرسة الفرنسية الدولية

خذها من أمي

بصفتي أم لابنة تبلغ من العمر 3 سنوات تتحدث ثلاث لغات (الفرنسية والإنجليزية والسلوفاكية) ، أرى الفوائد كل يوم. عندما تتعلم مفهومًا جديدًا في إحدى اللغات ، فإنها تنقله على الفور تقريبًا إلى اللغتين الأخريين. اخترنا تعريضها لهذه اللغات الثلاث لأن زوجي من سلوفاكيا وأنا ، بصفتي أ لطالما تأسف الفرنسي / الأمريكي ، الذي نشأ في الولايات المتحدة ، لعدم إتقانه لكليهما اللغات. لقد بذلنا قصارى جهدنا لتحقيق التوازن بين اللغات بحيث لا توجد لغة واحدة أكثر هيمنة. بدأنا في وقت مبكر ، خلال العامين الأولين ، تم تقسيم رعاية الأطفال بين مربية تتحدث الفرنسية وأجدادها الناطقين باللغة السلوفاكية. لقد وضعنا هدفًا لها لتكون قادرة على التحدث بطلاقة مع كلا المجموعتين من الأجداد وهي موجودة ولكننا ندرك أن الحفاظ على هذا يتطلب المزيد من العمل. سجلناها العام الماضي في مدرسة روشامبو الفرنسية الدولية حيث يكون 80٪ من يومها باللغة الفرنسية. تقوم المدرسة بتدريس المناهج الفرنسية الموحدة في جميع المدارس الفرنسية حول العالم ولديها أيضًا برنامج قوي للغة الإنجليزية يعتمد على المنهج الأساسي. نأمل أن تمنحها الأولوية التي وضعناها لتعلم اللغة إحساسًا قويًا بالهوية والثقة اللازمة للدراسة أو العمل أو العيش في أي مكان تختاره.