12 طريقة لجعل وقت الشاشة أكثر فائدة لأطفالك

مجموعة غير ربحية زيرو تو ثري مكرسة لمساعدة الرضع والأطفال الصغار على بناء أساس متين في الحياة وقد أصدرت للتو تقريرًا مطولًا بعنوان تحسس الشاشة. تم إعداد التقرير بالشراكة مع خبراء في الإعلام والطفولة المبكرة ، وهو مصمم لمنح الوالدين دليلًا سهل المتابعة لاستخدام وسائط الشاشة للأطفال من سن الثالثة وما دون من خلال تقديم نصائح حول كيفية جعل وقت الشاشة أكثر فائدة.

"شاشات مثل الهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية وشاشات الفيديو في سياراتنا وأجهزة الكمبيوتر مضمنة في حياتنا. بطبيعة الحال ، يتساءل الآباء عن الدور الذي تؤديه الشاشات - أو يجب أن تلعبه - في حياة أطفالهم وأطفالهم الصغار ، ولكن غالبًا ما تكون نصائح الآباء غير واضحة أو متضاربة "، قالت ريبيكا بارلاكيان ، مديرة قسم ZERO TO THREE البرامج. الحمد لله تحسس الشاشة يقدم التقرير للآباء نصائح واضحة حول أفضل طريقة للاستفادة من انتشار الشاشة في كل مكان في حياة الأطفال.

صورة فوتوغرافية: الأسهم عبر Pixabay 

فيما يلي بعض الاقتراحات التي يقدمها تقرير Screen Sense للمساعدة في جعل وقت الشاشة يجسد ركائز التعلم E-AIMS (المشاركة والمشاركة النشطة والهادفة والاجتماعية):

اختر المحتوى بعناية

1. ابحث عن المحتوى الذي يشرك الأطفال بنشاط بينما يساعدهم أيضًا في الحفاظ على تركيزهم. يمكن أن يساعد المحتوى التفاعلي الذي يمنح الأطفال التحكم في النشاط في الحفاظ على تركيزهم.

2. ابحث عن محتوى بإعدادات مألوفة وقصص قوية وشخصيات يمكن لطفلك الارتباط بها. هذا النوع من المحتوى سيبقي الأطفال يشاركون في الجوانب التعليمية.

3. استخدم التكرار بحكمة. يمكن أن يكون التكرار أداة مفيدة في التعلم عندما يتم اختيار المحتوى بعناية. كن حذرًا من تدفق المحتوى الذي تم ضبطه على التشغيل التلقائي.

4. ابحث عن المحتوى الذي يشجع على التفاعل الاجتماعي. ابحث عن البرامج أو التطبيقات التي تشجع الأطفال على التفاعل مع أسرهم ومن حولهم.

5. ابحث محتوى وسائط عالي الجودة للأطفال. يستخدم المحتوى الذي يتم بثه على التلفزيون العام ، مثل PBS ، خبراء تنمية الطفل لتطوير البرمجة.

6. تحقق من مكتبتك المحلية للوصول إلى محتوى عالي الجودة. تقدم العديد من المكتبات محتوى إلكترونيًا مجانيًا يمكن الوصول إليه بنفس طريقة التحقق من الكتب الورقية.

اجعل الوسائط أكثر فائدة

1. ساعد الأطفال على الربط بين ما يرونه على الشاشة والعالم الحقيقي. حاول تكرار الأنشطة التي تحدث في الألعاب في العالم الحقيقي. على سبيل المثال ، إذا كانت إحدى الألعاب التي تلعبها تتضمن القفز أو رمي الكرة ، فاخرج إلى الخارج واقفز حقًا أو ألقِ كرة بعد ذلك.

2. ربط تجارب الوسائط بالروتين اليومي. مارس نفس أدوات التعلم التي يقدمها التطبيق ، مثل التهجئة أو العد ، في أنشطة أخرى. على سبيل المثال ، إذا طلبت إحدى الألعاب من الأطفال عد الأشياء والنقر عليها ، اطلب منهم عد الأشياء المماثلة في العالم الحقيقي.

استخدم المشاركة الإعلامية المشتركة (JME) لدعم التعلم

1. عندما يشاهد الأطفال التلفزيون أو يلعبون تطبيقًا على جهاز لوحي أو يتحدثون بالفيديو أو يشاركون كتابًا إلكترونيًا ، اجعله تجربة تفاعلية اجتماعية غنية باللغة. تمامًا مثلما تقرأ كتابًا ورقيًا فعليًا معًا ، يمكنك جعل التجربة أكثر جدوى من خلال طرح الأسئلة ومناقشة ما تشاهده أو تلعبه.

2. كن متجاوبًا ودافئًا ومشاركًا. بعبارة أخرى ، لا تستخدم وقت الشاشة للخروج من شاشتك الخاصة ، والمشاركة في النشاط مع أطفالك.

3. ركز على القصة عند مشاركة الكتب الإلكترونية مع الأطفال لتقديم تجربة أكثر فاعلية وذات مغزى. عند قراءة كتاب إلكتروني ، تحدث عن القصة والشخصيات وساعد الأطفال على إقامة روابط بين القصة والعالم الحقيقي.

4. كن مبدعًا أثناء الدردشة المرئية. يمكن أن تكون الدردشة المرئية أداة رائعة لمساعدتك على التواصل مع أطفالك عندما تكون بعيدًا ، ولكن لجعل التجربة أشبه بمحادثة واقعية ، جرب اللعب الإبداعي والأنشطة الأخرى التي قد تشارك فيها إذا كنت تشاركها مكان.

لمزيد من النصائح ، تحقق من التقرير الكامل والعديد من الموارد الأخرى التي طورتها شركة ZERO TO THREE هنا.

- شهرزاد واركنتين

قصص ذات الصلة:

كم من الوقت على الشاشة يجب السماح للأطفال؟ دراسة جديدة تحث على حدود أكثر صرامة

قبل أن تغلق الجهاز اللوحي أو التلفزيون لطفلك طوال اليوم ، اقرأ هذا

دراسة توضح سبب عدم قدرتنا على رفض وقت شاشة الأطفال

لماذا من الأفضل مشاهدة التلفزيون والأفلام مع أطفالك

ما يحتاج كل والد إلى معرفته عن YouTube